课件编号5053759

第5课 青铜器与甲骨文 课件(共29张PPT)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:67次 大小:4877039Byte 来源:二一课件通
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课件29张PPT。夏、商、西周重要年代、重要事件和重要人物温故知新第5课 青铜器与甲骨文第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 1、掌握夏商周时期高超的青铜工艺。 2、掌握甲骨文的发现和造字特点。目标引领独立自学一 ———青铜器的高超工艺阅读P23-24,回答下列问题(时间3分钟):2、 夏商周时期的青铜器种类繁多,制作工艺高超,你知道青铜器是怎么制造出来的吗?      1、我国的青铜器最早是在什么时候出现的?它们的主要用途是什么?最早出现在原始社会末期; 用途:饮食,祭祀,军事独立自学一 青铜器是由铜、锡、铅按照一定比例合成,颜色为青绿,故称“青铜”。 商周时期青铜铸造已采用“泥范铸造法”开始:原始社会末期 发展:夏朝 繁荣:商朝(灿烂时期)。 西周:丰富。 商朝以后,青铜器的功能由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 一、青铜器的高超工艺:1、发展演变:第5课青铜器与甲骨文食器兵器农具鼎纹豆铲斧觚爵酒器引导探究:品种多第5课青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺:第5课青铜器与甲骨文2、特点: 种类丰富、数量众多、工艺高超、生产规模宏大,采用_____。“泥范铸造法”3、青铜器代表:_____ _____。司母戊鼎 四羊方尊1.33米1.1米 重832.84千克,每个坩埚能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要80多个坩埚。是现存商代青铜器中形体最大、最重的一件。司母戊鼎 第5课青铜器与甲骨文司母戊鼎制作的想象图第5课青铜器与甲骨文两次分铸技术铸造,先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在外范内,再进行整体浇铸。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”四羊方尊第5课青铜器与甲骨文西周利簋(gui)释文译文大意是: 周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡,在岁星当空的甲子日早晨,占领了朝歌。在第八天后的辛未日,武王在阑师论功行赏,赐给右史利许多铜、锡等金属,右史利用其为祖先檀公作此祭器,以纪念先祖檀公。第5课青铜器与甲骨文毛公鼎通高近54厘米,重34.5公斤,造型浑厚而凝重,饰纹简洁有力、古雅朴素。毛公鼎上刻的铭文却是当今出土的七千多件铭文青铜器中最多的,有32行,499字,是西周青铜器之最。毛公鼎第5课青铜器与甲骨文 青铜时代是人类使用青铜制作生产工具,武器及生产用具的文化发展阶段。史学家认为,当时的青铜器已经渗透到农业,畜牧业,商业之中,具有广泛的代表性。因此,史学家将这一时代称为青铜时代,并把它作为这一时代的象征,称为青铜文明第5课青铜器与甲骨文北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?打制石器河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么?磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?青铜器青铜时代第5课青铜器与甲骨文阅读P24-25,回答下列问题,并将答案在课本上画下来(时间3分钟):独立自学二:甲骨文1、什么是甲骨文?甲骨文的最早发现者是谁?它的发现有什么历史意义? 2、甲骨文是一种比较成熟的文字,这是因为甲骨文已经具备了哪些造字方法?甲骨文:商朝刻写在龟甲兽骨上的文字 是人类用来记录语言的符号系统。一般认为,文字是文明社会产生的标志。 文字结绳记事 二、甲骨文记事第5课青铜器与甲骨文汉字的雏形神话中发明汉字的 仓颉二里头陶器上的符号[夏]大汶口 灰陶尊 上的符号半坡彩陶上的符号第5课青铜器与甲骨文汉字的成熟刻在龟甲兽骨上的文字[商]甲骨文甲骨文发现者王懿荣[清]第5课青铜器与甲骨文“马”字的演变汉字的发展历程刻划符号甲骨文金文(铭文)大篆小篆隶书楷书草书行书第5课青铜器与甲骨文甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变纸电脑第5课青铜器与甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始“六书”汉 ... ...

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