课件17张PPT。导入新课 团中央书记处书记在“青春自强?励志华章”2017年度寻访“中国大学生自强之星”活动颁奖典礼上发表讲话。他指出，“自强之星”寻访活动作为共青团弘扬社会主义核心价值观的品牌和事业，与中国人民具有伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神的基因血脉和精神特质相匹配，与“站起来、富起来、强起来”的时代风尚和内在要求相一致，高举了“自强不息”的青春旗帜，焕发了旺盛的生命力。他强调，当代大学生作为“强国一代”，与“两个一百年”战略目标高度吻合，有着属于自己的际遇和机缘。他勉励大学生要遵循习近平总书记的勉励，用“爱国”浸染自强不息的鲜明底色，用“励志”激发自强不息的不竭动力，用“求真”夯实自强不息的牢固根基，用“力行”兑现自强不息的铮铮誓言。第五课 少年的担当5.2少年当自强自学目标1.理解解个人与国家的关系；知道青少年的责任是时代赋予的，青少年应该具有的情怀与抱负。 2.努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。自学思考1.个人命运和祖国命运的关系是什么？ 2.青少年为祖国建设作哪些准备？议探交流展示评讲 个人命运和国家命运的关系1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。探究分享说明他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共同点。要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考，不能离开社会的实际需要，要以天下为已任，为祖国的发展作出自己的贡献。《先秦》 儒家 修身齐家治国平天下三国 诸葛亮 鞠躬尽力， 死而后已宋 陆游 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺当代 、、、、1.你从中读出了怎样的情怀？ 2.在经济全球化的大背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？1.我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。青少年为祖国建设作哪些准备？2.要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时要有忧患意识、居安思危，在复杂多变的国际形势中提高改变世界的素质和能力。探究分享P64 上述内容反映了什么变化？它说明了什么？4.要尊重差异,理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。青少年为祖国建设作哪些准备？学以致用1.2018年7月2日下午，习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他指出,“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青年要（ ） ①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识 ②在国家处于困难时期才奉献自己 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④B2.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有情怀，将来成为中华民族的栋梁，要做到（ ） ①传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感 ②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观 ③坚持走创新驱动发展道路 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④B师生总结通过本课学习，我知道了、、、 学会了、、、 ... ...
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