课件26张PPT。19.1.2 函数的图象（1）填写下表：0.25 1 2.25 4 6.25 9 12.25 探究一、画函数的图象：S = x2(x>0)1.列表：2.描点：3.连线：用平滑曲线去连接画出的点用空心圈表示不在曲线的点10.25492.256.2500…思考 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京 的 春季某天气温 T 如何随时间 t 的变化而变化．你从图象中得到了哪些信息？(1)这一天中 气温最低，最低温度为 度， 气温最低。(2) 从 时至 时气温呈下降状态，从 时至 时气温呈下降状态上升状态。(3)我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少？应用 例2 下图反映的是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x 表示时间，y 表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上． 根据图象回答下列问题： （1）食堂离小明家多远？小明从家到食堂用了多少时间？解：（1）由纵坐标看出，食堂离小明家0.6Km；由横坐标看出，小明从家到食堂用了8min. 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x 表示时间，y 表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上． 根据图象回答下列问题： （2）小明在食堂吃早餐用了多少时间？解： （2）由横坐标看出，25-8=17，小明吃早餐用了 17min. 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x 表示时间，y 表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上．（3）食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆用了多 少时间？解： （3）由纵坐标看出，0.8-0.6=0.2，食堂离图书馆0.2Km；由横坐标看出，28-25=3，小明从家到图书馆用了3min. 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x 表示时间，y 表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上． （4）小明读报用了多长时间？解： （4）由横坐标看出，58-28=30，小明读报用了30min. 下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x 表示时间，y 表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上． （5）图书馆离小明家多远？小明从图书馆回家的平均 速度是多少？解： （5）由纵坐标看出，图书馆离小明家0.8Km；由横坐标看出， 68-58=10，小明从图书馆回家用了10min，由此算出平均速度是0.08Km/min. 八年级某班从学校出发去某景点旅游，全班分成甲、乙两组．甲组乘坐大客车，乙组乘坐小轿车．已知甲组比乙组先出发，汽车行驶的路程 s（单位：km）和行驶时间 t（单位：min）之间的函数关系如图所示：应用 给出下列说法：①学校到景点的路程为55 km；② 甲组在途中停留了5 min；③甲、乙两组同时到达景点；④相遇后，乙组的速度小于甲组的速度．根据图象信 息，以上说法正确的有 ．①② 拓展 从图象中 还能获得哪些信息？应用 在下列式子中，对于x的每一个确定的值，y有唯 一的对应值，即y是x的函数。画出这些函数的图象： 画出函数（1） y = x + 0.5 的图象1.列表解：2.描点3.连线例3 从式子中y=x+0.5可以看出，x取任意实数时 这个式子都有意义，所以x的取值范围是全体实数。 请画出函数y= x+0.5的图象(-1, -0.5)BACD(0, 0.5)(1, 1.5)(2, 2.5)y= x+0.5归 纳 描点法画函数图象的一般步骤如下： 第一步：列表———表中给出一些自变量的值及其 对应的函数值； 第二步：描点——— 在直角坐标系中，以自变量的 值为横坐标，相应的函数值纵坐标，描 出表格中数值对应的各点； 第三步：连线———按照横坐标由小到大的顺序， 把所描出的各点用平滑曲线连接起来。 某工厂总产量y件与月份x（月） 的函数图像如图，则下列说法正确的（ ）如果图像表示的是月产量y与月份x的函 ... ...
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