七年级生物下册4.5《人体内废物的排出》（2课时）导学案

第五章人体内废物的排出（第1课时） 【学习目标】 1.知道人体废物排出的几种途径？ 2.描述人体泌尿系统的组成 【学习内容】 一、自主学习（阅读课本72-73页、75-76页内容，完成下列习题。要求：认真自学，划重点，找问题） 学习任务1：记住排泄的定义，知道人体废物排出的几种途径 1.排泄是指：人体内物质分解时产生的_____、_____和_____等排出体外的过程。 2.尿素、多余的水和无机盐，除了通过肾脏形成的尿液排出外，也能通过皮肤里的_____分泌_____排出。其分泌的物质主要成分是_____，还有少量的_____和_____等物质。 3.人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中_____由呼吸系统排出体外；产生的_____等废物主要由泌尿系统形成_____排出体外，还要一部分_____由皮肤通过_____排出体外。 4.排遗是指：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。 学习任务2：记住人体泌尿系统的组成 1.泌尿系统包括_____、_____、_____、_____。形成尿液的器官是_____，输送尿液是_____，贮存尿液的器官是_____。 2.构成肾脏的基本单位是_____，它由_____、_____和_____组成。_____是血管球，由_____分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成_____。_____套在它的外面，下接_____。 二、合作探究（合作解疑及展示评价） 1.下列哪一项人体的生命活动不属于排泄（） A.汗液的排出B.尿液的排出C.粪便的排出D.二氧化碳的排出 2.观察图“人体泌尿系统的组成示意图”，在自己的身体上确定泌尿系统各大致位置，并试着把下图中的结构和它的功能用线连起来 3.由图示中可看出，泌尿系统是由哪些器官组成？ 4.肾脏内血管的分布是怎样？血液是怎样进入肾脏的？ 5.你认为尿液的形成与血液循环有什么关系？ 三、课堂总结 1.我知道了哪些知识？（写在后面） 2.我对哪些知识还有疑问？（写在后面） 四.当堂达标检测 1.下列现象不属于排泄的是（） A.通过肛门将粪便排出体外B.通过尿道将尿液排出体外 C.通过汗腺将多余水分排出体外D.通过呼吸将二氧化碳排出体外 2.人体形成尿液的器官是（） A.肾脏B.肾单位 C.膀胱D.肾小球 3.肾脏结构和功能的基本单位是（） A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位 4.人体内的肾单位大约有（） A.10多万个B.20多万个C.100多万个D.200多万个 5.出入肾小球的血管（） A.均为小动脉B.入球为小动脉，出球为小静脉 C.均为小静脉D.出球为小动脉.入球为小静脉 6.下列关于肾小球的说法中，不正确的是（） A.肾小球是个血管球 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成 C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 D.肾小球中的液体是尿液 参考答案： 自主学习： 学习任务1 1.二氧化碳、尿素、水、无机盐。 2.汗腺、汗液、。水、尿素、无机盐。 3.二氧化碳、尿素、尿液、尿素、汗腺。 学习任务2 1.肾脏、输尿管、膀胱、尿道。肾脏，输尿管，膀胱。 2.肾单位、肾小球、肾小囊、肾小管、肾小球、入球小动脉、出球小动脉。肾小囊，肾小管 二、合作探究 1.C 2.略:见课本 3.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 4、肾由200多万个肾单位组成，每一个肾单位分为，肾小球，肾小囊，肾小管。 肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉汇集而成，由出球小动脉结尾，血液就是从入球小动脉进入的， 5.血液通过肾动脉，入球动脉进入肾小球，然后通过出球动脉进入深静脉，在这个过程中代谢废物进入肾小管形成尿液。 四、当堂达标检测 1.A 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 第五章 人体内废物的排出 【学习目标】 1.尿液的形成和排出过程。 2.排尿的意义。 【学习内容】 一、自主学习（阅读课本73页至77页内容，完成下列习题，要求：认真自学，划重点，找问题） 学习任务1：掌握尿液的形成以及排出过程。 1．尿的形成主要与_____有关，肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起_____ ... ...