人教版部编本三年级下册《1.古诗三首》同步练习题 一、看拼音写词语。 yuān ?yánɡ? ? lú ?yá? xiǎo?xī méi?zi? jiǎn?shǎo? 二、比一比，再组词。 桃( ) ? ? ?蒌( ) ? ? 芦( ) 逃( ) ? ? ?楼( ) ? ? 户( ) 三、阅读与感悟。 ?(一) 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 1.这首诗的作者是_____，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_____的画，画面景物有动有静，静的景物有_____，动的景物有_____，诗人从这些景物感受到_____到来了。? 2.这首诗第二句的意思是: _____ __。 3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。 4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。 ?(二) 《绝句》? 迟日江山丽,春风花草香。? 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。 2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么? 3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情? 答案： 鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 减少 桃子 逃跑 蒌蒿 高楼 芦芽 窗户 （一） 苏轼 初春 诗中画面景物有动有静，静的景物有（竹）、（桃花）、（蒌蒿）、（江水）和（芦芽），动态的景物有（河豚 ）和（鸭 ） 河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 2 （二）1. 迟日 江山 花 草 燕子 鸳鸯 2. 燕子衔泥筑巢,鸳鸯在恬然静睡。 3. 喜悦
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