苏人版九年级 道德与法治 下册知识要点解读

中小学教育资源及组卷应用平台 苏人版九年级《道德与法治》上册 知识要点解读 第11课 建设法治国家 1. 什么是道德？ 道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。它是维系社会存在与发展的基本 规范。 道德和法律是文明社会的基本规则。道德是伴随着人类社会而产生的，法律是随着国家的产生而产生的，是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 2. 什么是法律？ 法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。 3. 法律与道德的区别主要表现在以下几个方面： ⑴ 表现形式不同。道德通常存在于人们的认识和社会舆论中，而且大多是不成文的。法律则是明确、严格和具体的，它通常表现为国家制定或认可的法律、法规、规章等规范性文件。（法律是由国家制定或认可的，而道德往往是行业或民间约定俗成的） ⑵ 调整的对象和范围不同。道德约束的范围非常广泛，违反道德的思想和言行都会受到舆论的谴责。而法律只调整人们的行为，没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围。（一般来说，在我国凡是违反法律的行为，也都是违反道德的行为。而违反道德的行为，则不一定同时违反法律，它虽然会受到社会舆论的谴责，但不一定会受到法律的惩处。） ⑶ 实现方式不同。道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉维护和遵守，但主要依靠国家强制力保证实施。（法律以国家强制力（警察、法庭、监狱、军队等）保证实施；道德是通过人的内心信念和社会舆论等来调节。） 4. 法律与道德的联系： ⑴ 道德与法律都是人类社会特定关系下的产物，都是规范行为的手段，二者相互联系，相辅相成。 ⑵ 法律体现道德的精神，促进道德的发展。任何国家的法律总是体现一定的道德观念，而法律的实施也有利于提高人们的道德修养，营造良好的社会道德风尚。（一般来说，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德所禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所培养和倡导的行为。） ⑶ 道德补充法律的不足，并支持法律的实施。因为道德调整范围广泛，在法律管不到的方面，需要发挥道德的力量；同时，道德水平的不断提高，也能促进人们自觉遵法守法，推动法律的有效实施。 ⑷ 道德和法律在某些情况下会相互转化。随着时代变迁，有些道德问题逐渐凸现，对社会发展有较大影响的，就有可能被纳入法律的范畴。反之，过去曾用法律加以禁止的行为，则有可能推出法律领域二转为道德调整。（如《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”纳入条文中，希望用法律来保障传统美德“孝道”的传承。） ⑸ 法律和道德紧密结合，才能共同维护社会的和谐稳定，促进我国法治社会的进程。道德是人们追求的较高境界，法律是人们行为的底线； 道德可以唤醒人们心中的良善，法律能震慑人们心中的恶念。每个公民既要提高自身的道德情操，又要不断提升自己的法律素养；国家治理既要重视德治，坚持以德治国，又要重视法治，坚持依法治国。 5. 什么是依法治国？ ⑴ 依法治国是广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家社会事务、管理经济文化事业的一种治国方略。 ⑵ 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（依法治国的基本要求） 6. 什么是科学立法？ ⑴ 科学立法是依法治国的前提。法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有法律规则本身合理，才能从根本上保障法律的至上权威，实现法律对社会的全面治理。因此，实施依法治国，首先要通过科学立法，做到有“良法”可依。 ... ...