5 装满昆虫的衣袋 (一) 一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。 1．给标红的字选择正确的读音，/画“√”。 触角(chù chóng) 纺织娘(fáng fǎng) 2．想一想，文中画“_____”的词语“动听”可以换成_/_____、_____、_____等词语。 3．选文写的是法布尔因为_____，结果_____/_____，引起父母一场虚惊。 4．会唱歌的昆虫被法布尔说成是_____。法布尔费尽心思用三天时间去捉它，这件事具体表现了法布尔_____。 5．想一想，法布尔在听到“花丛里经常传出一种动听的声音”到“终于找到了这位‘歌唱家’”期间会做什么？ _____ _____ 【答案】1．chù/ fǎng 2．美妙 悠扬 悦耳 3．好奇去抓一只会唱歌的虫子 迟回家[来源:学+科+网Z+X+X+K] 4．歌唱家 对虫子的喜爱 5．他想尽办法寻找那只会唱歌的虫子。 (二) 八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲 虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 1．文中的“他”指的是_____/_____/_____。 2．“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号表示他还会看到_____。 3．用一句话概括这段话的内容。 _____/_____ 4．从这段话中，我们可以感受到主人公是一个怎样的人？ _____ 【答案】1．法布尔[来源:Z。xx。k.Com] 2．很多稀奇的东西 3．法布尔把鸭子赶进池塘以后就去水边逮蝴蝶、捉甲虫或是观察水底世界。 4．他是一个善于观察、对动物感兴趣的人。 (三) 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小/，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。 1．根据选文在括号里填上合适的词语。 ( )的石子( )地观察( )欣赏[来源:学,科,网] ( )的贝壳( )地捉住( )而归 2．“闪烁”的意思是_____，除了形容光泽外，我们平时还可以说“闪烁的_____”。[来源:学科网ZXXK] 3．选文中“闪烁着金属光泽”“比樱桃还要小”“比蓝天还要蓝”说明_____，也说明_____。 4．“小宝贝”指_____，法布尔把它放进蜗牛壳里是为了_____，包上树叶是为了_____，装进自己的衣袋是为了_____，从中我体会到_____。 5．法布尔的衣袋里装有_____、_____、_____。“塞得鼓鼓囊囊的”说明_____。 6．用“_____”在文中画出描写法布尔心情的句子。从这些句子中，你体会到了什么？ _____ 【答案】1．彩色 细心 好好 好多 敏捷 满载 2．(光亮)动摇不定，忽明忽暗 星星 3．小甲虫在法布尔眼里很漂亮 他喜爱昆虫 4．蓝色的小甲虫 把甲虫保护好/ 防止甲虫逃跑 带回家仔细观察 法布尔对昆虫的着迷 5．甲虫 石子 贝壳 法布尔捡的贝壳和石子数量之多 6．法布尔高兴极了。 心里甜滋滋的。 我体会到了法布尔对昆虫的迷恋以及昆虫给他带来的乐趣/。 (四)[来源:Z。xx。k.Com] □你这可恶的小傻瓜□□法布尔一回到家□父亲就怒气冲/冲地责骂他□□我叫你去放鸭子□你倒好□只顾自己玩□捡这些没用的玩意儿□快给我扔了□□ 母亲也在一旁厉声地责备：“捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉 ... ...
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