2.2青春萌动 课件（26张ppt）

第二课 青春的心弦 第二框 青春萌动 1、青春期心理萌动的表现？ 2、与异性交往的重要性（意义/好处）？ 3、与异性交往需注意什么？ 4、怎样正确认识青春期的异性情感？ 情景一 小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。 ” １、小梅和大海的苦恼有什么共同特点？ 在异性面前，小梅和大海都有自我表现的欲望；都在意自己的形象；都渴望得到异性的肯定与接纳。等等 这种特殊的情感体验--就是 青春期的心理萌动 1、青春期的心理萌动的表现？ 在异性面前，我们 有自我表现的欲望， 更加在意自己的形象， 渴望得到异性的肯定和接受。 小结： ２、在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？ 有过 青春期的心理萌动是正常的心理现象 青春期的心理萌动是不是正常的心理现象呢？ 疑惑的青春 初中女生青春：我的同桌萌动是一名男生，他真是优秀：不仅数学好，还外向开朗、风趣幽默，更重要的是很热心仗义。我很想和他成为朋友。可是奶奶告诫我说：不要与男孩子交往，我也怕同学会对我指指点点。 思考：中学生能不能与异性交往呢？为什么？ ?与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们能从对方身上学到某些优秀品质。 ?与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 2、与异性交往的重要性（好处/意义）？ 3、与异性交往需注意什么？ 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，只要我们 内心坦荡， 言谈得当， 举止得体， 这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 第一封 编辑老师： 您好！我是一名初一女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好、人也挺好的一位男生，这是早恋吗？这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈，朋友们也渐渐疏远了我，我该怎么办好？———一名困惑的初中生 这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正常的吗？ 异性情感 ★4.怎样正确认识青春期异性情感（P20） ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 注意：好感、爱慕 早恋 这种朦胧的情感又是爱情吗？ ≠ ★4.怎样正确认识青春期异性情感？ ②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 什么才是真正的爱情呢？ 爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就要像学其他艺术———如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动......如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 ———弗洛姆 名人名言 爱情： ?爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 爱情： ?爱情需要彼此深入了解， 需要一定的物质基础和共同的生活理想， 是强烈、稳定、专一的情感。 爱情： ?真正的爱情包括 尊重、 责任、 珍惜、 平等 和自律。 ?爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。 ?爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。 ?真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 怎样正确认识爱情（什么是真正的爱情）？ 第二封 编辑老师： 因为您的来信，我明白了我对那位男生的好感是一种正常的情愫，这让我平静了许多。但最近，那男生又提出要和我进一步发展。他说，我喜欢你，我们能不能进一步发展？还说初恋总是甜蜜的，即使花开不会有结果，也如诗一般美好。读得挺让我心动的，您说可以进一步发展我们的感 ... ...