课件编号5082689

苏教版四年级上册语文-课文精读 精练 23 雾凇(含答案)

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:小学试卷 查看:20次 大小:61368Byte 来源:二一课件通
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23 雾凇 (一) 三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 / 雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中/过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,( )两岸,( )着十里长堤。树木被雾气( )了。渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 1.在括号里填上合适的词语/。从填写的内容可以体会到_____/_____。 /【答案】涌向 笼罩 淹没 雾很浓 2.在第一自然段中,“_____、_____”/这两个词说明了霜花之多:“_____、_____”这两个词说明了霜花/之美。 【答案】十里长堤 缀满 洁白晶莹 银光闪烁/ 3.第二自然段主要是写雾凇形成的( )。 A.原因 B.过程 C.景象 【答案】B 4.由“银线”到“银松雪柳”的变化,体现了雾凇的形成是( )的。 A.由远而近 B.由少到多 C.由冷到热 【答案】B 5.文中,/作者把雾凇比作_____、_____、_____,让我们感受到了雾凇的美。 【答案】白银 银线 银条 6.雾凇形成的时间是_____。雾凇形成需要两个条件:一是_____;二是____/____。从文中的“_____”等词语可以看出水汽已饱和。 【答案】从当年/12月至第二年2月间 空气中有过于饱和的水汽 水汽遇冷凝结 弥漫、涌向、笼罩、淹没 7.文中的“镀”换成“披”“挂”等词语行吗?为什么? _____/_____ 【答案】不行。 因为“镀”充分表现了雾凇慢慢形成的过程,特别是突出了它是一层层冻上的。“披”“挂”等词语不能表达出这种效果。 (二) 清早,寒风吹/拂,雾气缭绕。人们慢步在松花江边□观赏/着这千姿百态的穷枝玉树□便会情不自禁地赞叹□这真是□忽如一夜春风来□千树万树梨/花开□呀□ / 1.在文中“□”里加上正确的标点符号。 【答案】, , : “ , ” ! 2.找出文中的两个错别字写在下面的括号里,并在“_____”上改正过来。 ( )_____ ( )_____ 【答案】慢 漫 穷 琼 3.理解下面的词语并造句。 情不自禁:_____ 造句:_____ 【答案】抑制不住自己的感情。 示例:看到这欢乐的场面,我情不自禁地笑了。 4.这段话表达了作者_____的思想感情。 【答案】对雾凇的喜爱和赞美 5.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自_____朝_____写的《_____》,它的意思是_____。 【答案】唐 岑参 白雪歌送武判官归京 晚上下了一场大雪,雪积在树枝上,仿佛春风一夜之间吹开了满树的梨花 6.从“银装素裹、晶莹剔透、凝霜挂雪、如诗如画”中任选两个词语写一段话,写出雾凇的美。 _____/_____ _____ 【答案】只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹,我们仿佛走进了一个如诗如画的世界。 ... ...

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