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化学:湘教版九年级上册专题3 利用大气资源(测试卷)

日期:2025-12-05 科目:化学 类型:初中试卷 查看:27次 大小:367228B 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 专题3 利用大气资源 一、选择题 1.(苏州)下列有关二氧化碳说法正确的是(A) A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生 B.二氧化碳可用燃着的木条鉴定 C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 D.干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水 2.(广州)下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是(D) A、一氧化碳和二氧化碳 B、氧气和空气 C、甲烷和空气 D、二氧化碳和氮气 3.(上海)全球气候变暖正成为人类关注的环境问题,引起温室效应的主要气体是( D ) A、N2 B、O2 C、H2 D、CO2 4.(镇江)联合国环境规划署宣布2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”。科学家指出,气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响,下列措施不合理的是 (C) A.植树造林,增加绿化面积 B.开发新能源,减少二氧化碳的排放 C.大量使用煤作燃料,降低生产成本 D.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料 5.(太原市)下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是(A) A B C D 6.(肇庆市)下列常见物质中,属于氧化物的是(B) A.NaCl B.Al2O3 C.CH4 D.Cu(OH)2 二、填空题 1.(重庆)右边是雪碧汽水标签中的部分内容。 (1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后产生大量气泡,发生反应的化学方程式为:H2CO3加热H2O+CO2↑ (2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液,溶液呈红色,使石 蕊变红的物质是 柠檬酸 2.(佛山市) 右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告: 实验目的 实验现象 实验结论 测定空气中 的体积分数。 白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为 (填整数)的位置上。 空气的成分按体积计算, 约占1/5。 氧气 2 氧气 3.(长沙)用化学方程式表示实验室制取氧气的反应原理: _____; 氧气的收集方法是_____。 2H2O2 2H2O + O2↑(3分) (其他合理答案均可) 向上排空气法 (2分) 或排水法 4.(鄂州市)某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图3所示的实验装置。 该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答18~19题。 (1)一段时间后,可观察到的现象是 (2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是 。 假如你是空气质量观察站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀。请根据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因,完成20~22题。 (3)你假设产生这一现象的原因是什么? 答: (4)你作出上述假设的根据是什么? 答: (5)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设? 答: (1)白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后恒定不动 (2)尽可能多地消耗试管内的氧气 (3)建筑物所在地的空气中含有大量的酸性气体 (4)酸性气体能与石灰石反应,大量的酸性气体能显著地腐蚀石灰石 (5)提取建筑物所在地的空气样品;将适量的空气样品通入蒸馏水中;用pH试纸测通入空气样品后的蒸馏水的pH和未通入空气样品的蒸馏水的pH,并进行比较 三、实验题 1.(盐城))请根据下列仪器,回答有关问题: A     B  C  D  E   F    G  H    I   J ⑴上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是 试管 (填写仪器名称)。 ⑵右图为小明组装的CO2制取装置,装药品前首先进行的操作 ... ...

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