第十一单元 盐 化肥1张恒诚

课件18张PPT。第十一单元 盐 化肥课题2: 化学肥料 张恒成 学习目的要求：1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用；学会鉴别常用化肥。 2、通过化肥、农药对环境的影响，培养你们对信息的收集和整理能力及问题的分析与判断等实践能力。3、认识化肥、农药在农业生产中的重要作用，体验化学在农业生产中的应用价值；通过不合理使用化肥、农药对环境的污染，培养保护环境的情感。一、常见化肥的种类和作用（一）、氮肥（营养元素为N） 1、作用：氮是合成蛋白质、遗传物质和叶绿素的重要元素、氮肥充足会使植物枝繁叶茂、果实硕大。植物缺少氮元素，生长发育会迟缓或停滞，光合作用减慢等。 2、种类及使用的注意事项 A、尿素【CO(NH2)2】为白色或淡黄色晶体，易溶于水，含氮量不超过46.7%,肥效高且持久。 B、碳酸氢铵【NH4HCO3】又称碳铵，白色晶体，易溶于水，含氮量低于17.7%。 C、硝酸铵【NH4NO3】又称硝铵，白色晶体，易溶于水，高温或受撞击时易爆炸，含氮量低于35%。 D、氨水[NH3H2O]是一种碱溶液，易挥发，需密闭保存 （二）、磷肥（营养元素为P）1、作用：磷是核酸、蛋白质和酶的组成元素，磷可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力。植物缺少磷元素，生长迟缓，产量降低，但磷过量会引起作物贪青晚熟，结实力下降。 2、种类及注意事项： A、过磷酸钙【Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物】部分溶于水，宜与有机肥混合使用。 B、重过磷酸钙【Ca（H2PO4）2】能溶于水，宜与有机肥混合使用。 （三）、钾肥（营养元素为K）1、作用：钾具有保证植物各种代谢过程顺利进行，促进生长，增强抗病虫害和抗倒伏的能力。 2、种类和注意事项： A、硫酸钾[K2SO4]，白色晶体，易溶于水，宜与含钙丰富的肥料混合施用。 B、氯化钾[KCl]白色晶体，易溶于水，宜结块，宜配合石灰和农家肥混合施用。 四、复合肥：指含有两种或两种以上营养元素的化学肥料。1、作用：具有氮肥、磷肥、钾肥的多重功效2、种类：A、磷酸氢二铵[（NH4）2HPO4]无色晶体，易溶于水，可作基肥或追肥。 B、KNO3无色晶体，易溶于水。缺钾叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯缺氮植株矮小瘦弱，叶片发黄.缺磷植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色想一想 下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪一种？二、使用化肥与环境的关系 不合理使用利：肥效快，提高农作物的产量弊：化肥污染大气（有NH3 等不良气体放出 ）污染水体（使水中N 、P含量升高，富 营养化）破坏土壤 （使土壤酸化、 板结）三、化肥的性质白色晶体白色晶体灰白色粉状全部能溶 于水大多不溶于水或部分溶于水放出具有刺激性气味的氨气 无具有刺激性气味的氨气放出 无现象 全部能溶于水氮肥磷肥钾肥外观加水与熟石灰混合研磨四、化肥的简易鉴别氮肥中的氨水是液态，碳酸氢铵是固态且有强烈的刺激性气味，据此，可直接将它们与其他氮肥相区别。其他常见氮肥可按下列步骤鉴别加碱（氢氧化钠） （有氨味） 硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 （无氨味） 尿素加硝酸钡溶液（有白色沉淀生成） 硫酸铵 （无沉淀） 硝酸铵、氯化铵加硝酸银溶液 （有白色沉淀生成） 氯化铵 （无白色沉淀生成） 硝酸铵 氮肥 硫酸铵、氯化铵、尿素、硝酸铵 课堂练习：1、在氯化铵、尿素、硝酸钾、氨水四种化肥中，属于氮肥的是（　　　　　　　　），属于复合肥料的是（　　　） 2、星期天，小明回家发现自己家的小麦出现大面积的倒伏现象，于是就向父母提出了一条合理化的建议：明年应在小麦生长期增加施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（ ） A硝酸铵 B尿素 C过磷酸钙 D氯化钾 氯化铵、尿素、氨水硝酸钾ＤＤＡ3、盛放硝酸铵、尿素和碳酸氢铵的包装袋字迹模 糊，已经分不清是哪一种，可将它们分开的方法 是（ ） A、闻 ... ...