第四章第一节燃烧与灭火 第一课时

课件28张PPT。第四章第一节 燃烧与灭火火火造福人类带来灾难认识物质的双重性 你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例。请把你所知道的事例填写在下表中。发光、放热、化学反应木炭的燃烧 发出红光，放热，有气体生成 氢气的燃烧 发出淡蓝色火焰，放热，烧杯壁上有水珠 铁丝的燃烧 火星四射，放热，有黑色物质生成火是燃烧的一种现象。一、什么是燃烧呢？燃烧———是一种发光发热的剧烈的化学反应。 在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你知道什么样的物质才能燃烧?燃烧是怎么发生的？ 归纳一、燃烧的条件1、物质具有可燃性2、可燃物与氧气接触3、温度达到可燃物的着火点纸巾上的酒精燃烧，使纸巾上的水、酒精汽化吸热，从而使纸巾的温度达不到着火点，因而不能燃烧想一想：以上灭火方式利用了什么原理？燃烧： 缺一不可灭火： 有一即可常用灭火方法用嘴吹灭降低蜡烛火焰的温度盖上锅盖将油和空气隔绝盖上灯帽将灯焰和空气隔绝设置隔离带将树木与大火隔绝灭火的原理1、将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离 2、将可燃物与空气隔绝 3、降低可燃物温度到着火点以下实践与练习:1、家用电器线路短路引起火灾。注意：先断电，再灭火2、在实验室不慎碰翻燃着的酒精灯，酒精在桌面起火。3、液化气、煤气起火时，你首先做什么？ 用湿抹布罩在燃烧的火焰上。先关闭液化气或煤气罐练习与实践:（1）根据自己的住房特点设计预防火灾的方案。 （2）万一发生火灾，你将如何处理？ 泡沫灭火器泡沫灭火器 泡沫灭火器的灭火作用表现在：在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层，使燃烧物表面与空气隔绝，起到窒息灭火的作用。由于泡沫层能阻止燃烧区的热量作用于燃烧物质的表面，因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸发。泡沫析出的水对燃烧物表面进行冷却，泡沫受热蒸发产生的水蒸气可以降低燃烧物附近的氧的浓度。 泡沫灭火器的灭火范围：适用于扑救A类火灾，如木材地、棉、麻、纸张等火灾，也能扑救一般类火灾，如石油制品、油脂等火灾；但不能扑救类灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。干粉灭火器干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。干粉灭火器的作用表现在：一是消除燃烧物产生的活性游离子，使燃烧的连锁反应中断；二是干粉遇到高温分解时吸收大量的热，并放出蒸气和二氧化碳，达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。 干粉灭火器的灭火范围：适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。液态二氧化碳 灭火器二氧化碳灭火器充装液态二氧化碳。当燃烧区二氧化碳在空气的含量达到30％-50％时，能隔绝空气并降低空气中氧含量来使燃烧熄灭，同时利用气化的二氧化碳气体能够降低燃烧区温度来进行灭火的。二氧化碳的灭火范围：主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、 600 伏以下的电气设备及油类初起火灾，不能扑救钾、钠等轻金属火灾。 二氧化碳灭火器放在正常的室温环境是不会爆炸的，但是在使用的时候，二氧化碳喷出后即降温成为干冰，注意避免冻伤。灭火完毕后离开现场，以免在高浓度的二氧化碳中窒息。练习与实践：1． 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象练习与实践：2．夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（ ） A．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧 B．开灯，仔细检查泄露源 C．打开所有门窗通风，关闭气源阀门 D．打 ... ...