课件编号5334306

六年级下册语文课件-小升初 标点符号-全国通用(42张PPT)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:49次 大小:2157131Byte 来源:二一课件通
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课件42张PPT。 语文小升初冲刺 (三) 专项训练:标点符号标点符号重要吗?Jerry!当然重要了,我给你讲个故事你就明白啦!Tom。从前,有个人写了一张字条想赶走客人。下雨天留客天天留我不留。下雨天,留客天,天留,我不留。下雨天,留客天,天留我不?留!什么是标点符号? 在文章中对句子起到停顿、语气变化作用的符号,叫做标点符号。点号及其形式1.位于方格的左下方:2.位于方格的中间:,。、;:!?……———标点符号的位置一个方格里面有 两个标点符号的:“!”。”?”逗号的用法(又称为逗点)1、在句子里『可以停顿』的地方2、有『意思并列』的时候3、用在称呼之后荷叶上得露珠,滚来滚去,闪闪发光像珍珠。小朋友上课要专心,写字要细心,走路要小心,做事要信心。亲爱的老师,明年再见! 亲爱的同学,多多保重!逗号 , 小朋友们好,今天我给大家介绍逗号(,)的用法。 逗号(,)的外形就像小蝌蚪一样,在 一句话没有说完的时候,逗号(,)就一定会出现哦~小朋友们记住了吗? 1.我的家乡虽然不富有,但 是很美丽。2.天空中漂浮着朵朵白 云,就像蓬松的棉絮一 样。例:句号的用法: 句号表示句子的意思讲完了,用在句末表示句子完成的停顿。1、表示完整意思的句子 你要带弟弟去上学。 这学期,我们换了一间新的教室。 2、表示祈使语气 请同学们坐下来。 小明,请将课本收起来。 我们回去吧。句号 。句号(。)的用法就更简单啦!只要一句话说完了,那就要用上句号(。)了,当写完一句话,小朋友们可不要把句号(。)丢掉了哦。1.中国的国旗是五星红旗。2.他不是一个违背诺言 的人。3.她是一个值得信赖的人。例:顿号的用法句子中,『连用的同类词』出现使用顿号,使句子简洁有力1、过年时,吃的、穿的、用的、玩的,都要换新。 2、上体育课时,有人打球、有人赛跑、有人拔河、还有人跳舞。 3、我常吃的水果有:苹果、杨桃、香蕉、西瓜等四 种。 你 是 谁?顿 号 在汉语中主要用途是:分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。?1.家里有白菜、土豆、 香菜、芹菜。2.草地上盛开着各种各样 的野花,红的、白的、黄 的、紫的,真像个 美丽的大花坛。 例:感叹号的用法1、在句子中,带有『喜、怒、哀、乐』等情绪,用感叹号将它们强烈地表现出来。 例一:祝你生日快乐! 例二:你为什么要骗我! 例三:没想到,小明的爸爸居然意外地过世了! 例四:太好了,这次运动会,本班荣获第一名! 感叹号! 感叹号(!)表示感叹,一般都伴随着“啊”、“吧”、“呢”、“呀”这几个字出现。所以小朋友们在读句子的时候一定要学会判断哦。1.海底真是个景色奇异、物产丰 富的世界! 2.事情已经到了这个地 步,已经没有办法挽回了! 3.为了您的健康,请不要 在这里吸烟! 1、表示『怀疑』 你的作业已经完全做好了吗? 2、表示『发问的句子』 六一儿童节你们去哪儿玩儿呀? 3、表示『反问』 数学真的这么难么? 那怎么是一样的呢? 问号的用法(总是在一个句子的最后面)4、表示『设问』 “太空中有外星人吗?”没有 。 5、用在选择问句中,句中用逗号,句末用问号 这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服? 问号 ? 句子里表现的意思是疑问,当然要 用问号(?),这是必须的!2.真气人,鱼儿怎么不上 我的钩呢? 3.不劳动,连棵花也养不 活,这难道不是真理吗? 4.什么是自律? 自律就是自己约束 自己的行为。1.你是从家里来么?冒号: 双引号 “ ” 冒号(:)和双引号(“ ”)一般都会同时出现。在说话之前,冒号(:)是一定会出现的哦, 而双引号(“ ”)的作用就是把人们说的话保护起来,所以它们是好朋友,千万别把它们拆散了呀!1.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”, 这就是说,群众有伟大 的创造力 ... ...

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