课件21张PPT。介绍家乡的特产第十五课昂起头来真美1 珍妮为什么总爱低着头？思考2 你认为珍妮后来昂起头来的时候，她的心理活动是怎么样的？3 听完这个故事，你有什么感想？故事小结1. 因为珍妮觉得自己长得不漂亮，她低着头就是不自信的表现。 2. 珍妮心里想：大家一定是被我头上的蝴蝶结吸引了，我一定要昂起头来，让所有人都看见。 3. 不论何时，你都要昂起头来，自信地笑对前方，千万不要让今日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 小朋友，你的家乡有哪些特产，写下来跟大家分享一下吧！小朋友，你的家乡在哪里呀？东北雪乡、山西大同、福建厦门、湖南郴州、江南小镇……我来说家乡你的家乡有哪些特产呢？快向大家介绍一下吧！丹东的杜鹃花，吉林的梅花鹿茸，天津的狗不理包子，重庆的沱茶，扬州的剪纸，景德镇的陶瓷，广州的肠粉……我来数特产 你对家乡的特产有了解吗？一起来说说看吧！1. 我的家乡宁波是一个美丽的海滨城市，这里有许多土特产，最有名的当然要属海鲜了，宁波的海鲜品种丰富，鱼、蟹、虾、螺等多得数不胜数。 2. 方竹笋有许多的保鲜方法呢！不仅可以把竹笋加工，放进袋子里系好，拿到市场去卖；还可以放进水里浸泡几天，再把它晒干、烤干，做成干笋。我了解的特产 怎么写特产 要想介绍好家乡的特产，必须注重这个“特”字，写出它的特点。以下几点可供同学们参考——— 1. 联系当地的风土民情。特产可以是某地特有的品种，比如椰子、荔枝等热带水果是海南、广西等热带地区特有的水果，反映出当地的气候特点。2. 点明特优的品种。还有一些地方的特产虽然不是当地所独有，但是因为品种优良，或者技艺高超，因此备受追捧。像苏州的刺绣、北京的烤鸭和景德镇的陶瓷等，因为是同类中的佼佼者，声名远扬，因此也别具代表性。 3. 追溯历史渊源。有些特产因为民间流传的小故事而牵动着当地人的心，得到了人们的认同。例如西湖龙井据说得到了乾隆皇帝的赏识，姑嫂汤寄予着浓浓的感情……如果能把这样的内容加到作文中去，也会让人眼前一亮。小朋友，仔细看一看下面的片段还有什么不足的地方，相信你能把它改得更好！ 我们家乡的馄饨，皮薄馅大，小巧玲珑，好看极了。这馄饨不仅外形美，味道更美。一碗馄饨在你面前一掠过，一阵香气扑鼻而来，让人陶醉。再加上美味的馄饨汤，就更让人垂涎三尺了。 片段主要描写了家乡馄饨的外形、味道，但是描写过于简单，不够细致，所以没能很好地将馄饨外形的美与味道的美表现出来。你能够对片段做适当修改，将馄饨的外形美和味道美表现出来吗？ 我们一起看看修改后的文段： 我们家乡的馄饨，它的皮似乎比纸还薄，简直可以透出馅儿来。在一张皮里包上干贝、瘦肉、葱花，一看，晶莹透亮的皮里呈现出“朵朵鲜花”，小巧玲珑，煞是好看。这馄饨不仅外形美，味道更美。一碗馄饨在你面前一掠过，一阵香气扑鼻而来，深深地吸一口气，就能让人情不自禁地感叹道：“真香啊！”舀起一个馄饨放进嘴里，嚼着嚼着，满嘴的清香。再看看那馄饨汤，绿油油的葱花，紫色的榨菜，还有红彤彤的虾米，真是让人赏心悦目啊！轻轻喝上一口，鲜美的汁水流入喉咙，顿时让人感到神清气爽。 修改后的片段运用对比、比喻等修辞手法，从视觉、味觉、嗅觉多个角度强调馄饨的美味，如把馄饨馅比喻成“朵朵鲜花”，又通过生动的描写，细数馄饨汤中的各种搭配，使读者也能根据片段的描述调动多种感官来想象馄饨的美味。小结 塑造好开头和结尾，是每次作文课必不可少的环节。还等什么？Let’s go！写 作 方 法1. 开门见山式：我的家乡在……，那里盛产…… 2. 互动式：小朋友，你喜欢吃…… 精 彩 开 头★ 我的家乡在云南，那里四季如春，盛产茶叶。 ★ 小朋友，你喜欢吃水果吗？如果喜欢的话，一定要来我的家乡哦。这里 ... ...
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