课件编号5341870

2.1推动和平与发展 课件(共53张ppt+1个视频)

日期:2024-04-30 科目:政治 类型:初中课件 查看:14次 大小:42378107Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二课 构建人类命运共同体 千百年来,不同肤色、族群的人们在这个星球上繁衍生息,发展壮大,从封闭走向开放,从落后走向先进,从野蛮走向文明。在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折,甚至灾难,但从未停止过携手共进的脚步;人类之间有过矛盾、冲突,甚至战争,但从未放弃过对和平的追求。人类的命运彼此相依,未来需要共同守望。 第一框 推动和平与发展 1.为什么要维护世界和平? 2.人类为谋求和平做出了哪些努力? 3.当今时代的主题是什么? 4.威胁世界和平的因素有哪些? 5.为什么要反对恐怖主义? 6.怎样维护世界和平? 7.当今人类必须共同面对的发展课题是什么? 8.导致贫困的原因有哪些? 9.贫困会带来哪些影响? 10.制约人类发展的因素有哪些?(人类面临怎样的发展难题?) 11.怎样消除贫困? 学习目标 请选择一个国家,谈谈战争与冲突带来的影响。 请找一张世界地图,标出这些国家,并观察它们在地区分布上有何特点。 2014年———2017年,世界局部战争与冲突不断发生。其中影响较大的有乌克兰、叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突。 国家 战争与冲突带来的影响 乌克兰 利比亚 叙利亚 克里米亚 俄罗斯 “乌克兰冲突”:2014年克里米亚公投退出乌克兰而加入俄罗斯联邦。由此,美国支持下的反政府势力和亲俄势力开始冲突,至少4700多名平民死亡。 “利比亚战争”:是利比亚在2011年发生的武装冲突,交战双方为穆阿迈尔·卡扎菲领导的政府和反抗卡扎菲的势力,美国为黄金和石油,军事干预其内政。 这些国家主要分布在中东、北非、东欧地区,地缘政治冲突十分激烈。 叙利亚 国家满目疮痍,遍地废墟;已造成50多万人丧生,逃离的难民人数达到150万,整个国家四分五裂,陷入危机之中;人民面临严重的人道主义危机;加剧了世界的动荡。 阅读材料,思考: 纵观历史,人类在20世纪上半叶两度惨遭世界大战劫难。其中第一次世界大战中死1000余万人,伤3000余万人,经济损失达2700多亿美元。 “The thousand-yard stare”,直译出来的意思是“仿佛在看往1000码以外的眼神”,也称“千码凝视”。这是美国人在二战时诞生的一句术语,描述了从战场上下来的士兵受到战争创伤,眼神空洞、目光呆滞的状态。 1975—2018年,越南战争已经过去43年,战争的结束不代表伤害的停止,恰恰相反,战争的伤害仍在继续。未爆炸弹、“橙剂”威胁以及“越战私生子”等问题至今仍在影响着越南当地人的生活。 2017年3月15日,叙利亚危机爆发6周年。联合国难民署数据显示,已有47万叙利亚人丧生,1250万人沦为难民。 上述材料说明了什么? 战争给世界带来巨大灾难,对人类自身、对社会发展均有极大的危害。 一、维护世界和平 1、维护世界和平的原因 我们生活在和平年代,对和平的生活习以为常。但回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。 战争的危害:满目疮痍、生灵涂炭;失去家园、流离失所;核武器毁灭性后果…… 探究与分享 对上述材料共同反映的哪段历史你了解最多? 请分析反法西斯联盟建立的原因。 上述材料共同反映的是第二次世界大战的历史。第二次世界大战(简称“二战”,亦可称世界反法西斯战争,1939年9月1日—1945年9月2日)是以德意志第三帝国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国和匈牙利王国、罗马尼亚王国、保加利亚王国等仆从国为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。战争范围从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,5万多亿美元付诸东流,是人类历史上规模最大的世界战争。第二次世界大战 ... ...

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