3 春天的雨点 第一课时 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 跪着（guì gùi） 竭力（jéi jié） 偏旁（biān piān） 萌发（méng míng） 仿佛（fó fú） 蓬勃（péng qéng） 二、选字填空。 娜 哪 毕 比 洒 晒 乌罕（ ） （ ）业 （ ）衣服 （ ）里 （ ）赛 （ ）水 三、根据语境,写词语。 1. hào 为了庆祝一月一 元旦节，三（1）班的同学们正在练习朗诵诗歌， shā yǎ rěn zhù 他们的嗓子已经 了，腿站得也酸了，可是同学们还是 了，继续练习着。 2. wán bì piāo sǎ 老师讲课 ,同学们才知道窗外 着小雨。 四、照样子，写词语。 圆溜溜（ABB）：_____ _____ _____ 活蹦乱跳（含近义词）：_____ _____ _____ 五、请从下面词语中选出几对近义词和反义词。 近义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 第二课时 六、按要求完成句子练习。 1.细雨打湿了达丽玛的头发。 改为“把”字句：_____ 改为“被”字句：_____ 2.第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在绿茸茸的草地上等待着她。 （1）这句话是（ ）。 A.动作描写 B.神态描写 （2）从这句话我体会到了达丽玛_____。 七、阅读短文，完成练习。 她望着老师善良的面容，认真的表情，心中暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在了心里…… 补课完毕，她才看到窗外正飘洒着细细的雨丝。 ———老师，下雨了？” ———你没听见远处的雷声吗？” 达丽玛摇摇头说：“老师，我只听见您给我补课了。” 乌罕娜忘记了疲劳，抑制住心中的激动：“哦，达丽玛……你会学得很好，我放心了……” 1.在括号内填上合适的词语。 （ ）的面容 （ ）的雨丝 （ ）的表情 2.从达丽玛的心理变化，体现了她的_____。 3.“她把老师讲的每一句话都印在了心里……”中的“印”字用得好不好？为什么？ _____ 4.你觉得达丽玛是一个怎样的人？ _____ 3 春天的雨点 一、guì jié piān méng fú péng 二、娜 哪 毕 比 晒 洒 三、1.号 沙哑 忍住 2.完毕 飘洒 四、黑油油 绿茸茸 白花花 千辛万苦 山清水秀 欢歌笑语 五、近义词：竭力—尽力 理睬—理会 抑制—控制 反义词：朦胧—清楚 认真—马虎 善良—狠毒 六、1.细雨大达丽玛的头发打湿了。 达丽玛的头发被细雨打湿了。2.（1）A （2）对老师的爱 七、1.善良 细细 认真 2.成长和懂事 3.“印”字用得很好，“印”字体现出了达丽玛认真听课的态度。4.我觉得达丽玛是一个知错就改，知恩图报的孩子。
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