22.古诗两首 1.用“√”给加点的字选择正确的读音。 示子聿(yú yù lì) 徘徊(huí huái) 觉浅(jué jiào) 一鉴开(jiàn qiàn) 为有(wéi wèi) 躬行(gōng gòng) 2.根据字的不同意思组词。 终 绝 3.描写刻苦读书的成语:如:悬梁刺股 ? 1.请写一句有关读书感悟的诗句: , 。? 2.补充诗句,然后解释所补充的字词,并解释诗句的意思。 (1)纸上得来终觉( ),( )知此事要( )行。 ? ? (2)问( )哪得清如许?( )有源头活水来。 ? ? 3.根据情境填写诗句。 (1)“ , ———告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。? (2)上了六年级,小明知道要努力了,最近一直很用功,可成绩还是原地踏步,他有些松劲了。学完这一课,好朋友东东马上选用诗句“ , ———来安慰他。? 1.《冬夜读书示子聿》写的是 (朝代)诗人 (谁)用 生发的感想来教育儿子子聿:他告诉孩子学习需要毕生的努力:“ , 。”再告诉孩子不仅要读万卷书,还要行万里路:“ , 。”? 2.《观书有感》的作者是 时期著名理学家 。全诗描写了四种景物,分别是: 、 、 、 ;这首诗中写景的诗句是“ , ———;表达诗人读书体会的诗句是“ , ———。? 自学古诗《金缕衣》,结合注释,写出诗句大意。 金缕衣① 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取②少年时。 花开堪③折直须④折,莫待⑤无花空折枝。 注释 ①金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。②惜取:珍惜着。③堪:可以,能够。④直须:尽管。直,直接,爽快点。⑤莫待:不要等到。 ? ? ? 将下列有关读书的诗句补充完整。 1. ,正是男儿读书时。? 2.书山有路勤为径, 。? 22.古诗两首 字词训练营 1.yù huái jué jiàn wéi gōng 2.终究 期终 绝境 绝妙 3.凿壁偷光 孜孜不倦 废寝忘食 句子闯关岛 1.读书破万卷 下笔如有神 2.(1)浅:浅显 绝:最,极 躬:亲自 书本上学到的东西,一定要通过实践才能变成真正的学问。 (2)渠:方塘 为:因为 人要不断读书,不断汲取新的知识,才能变得更加聪明。 3.(1)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (2)古人学问无遗力 少壮工夫老始成 重点突破吧 1.南宋 陆游 冬夜读书 古人学问无遗力 少壮工夫老始成 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 2.南宋 朱熹 方塘 天光 云影 水 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 问渠哪得清如许 为有源头活水来 阅读小长廊 不要爱惜荣华富贵,而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花,要及时采摘。如果采摘不及时,等到春残花落之时,就只能折取花枝了。 素养提升屋 1.三更灯火五更鸡 2.学海无涯苦作舟 ... ...
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