6 蜜蜂 课件（共51张PPT）

课件51张PPT。不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。 （打一昆虫）谜底：蜜蜂动物是人类的朋友，今天，我们将走进昆虫的世界，和法国昆虫学家法布尔一起经历一次真实的旅程，去探究一下蜜蜂的奥秘。冀教版 语文 三年级 下册第一课时第二课时6 蜜蜂法布尔（1823—1915）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。 代表作：《昆虫记》第一课时《昆虫记》 共十册，每章详细、深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着法布尔探求真相、追求真理的精神。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。避免过程证实包括检 查 zhènɡchénɡbì miǎnkuòchāojiǎn chá超常我会认朗读课文 扫清障碍减小jiǎn丰富 fù解释缺少shìquē那些被闷了好久的蜜蜂一拥而出……多音字mēn我今天没有通过舞蹈考试，很烦闷。mèn尽管空中吹着逆向的风，沿途尽是一些陌生的景物。但它们确确实实是回来了。jìnjǐn格证免按环喊括检查富我会写左右 结构按格环证括喊上下 结构免生字归类检懂查富识字方法熟字+偏旁：木+佥=检 木+旦=查谜语识字： 家有一口田。谜底：富喊hǎn巧记：感动得有口无心。不要少写“横”易写错免miǎn不要多写一“点”。形近字记忆： 免（免费） 兔（白兔）格证免按喊括检查富环蜜蜂采蜜识字游戏词语解释一拥而出：很多人在同一时间从一个或多个出口出来。本课指蜜蜂从纸袋子里一下子出来了。下课铃刚响过,同学们就从教室一拥而出,欢快地踏上回家的小路。准确无误：非常正确，没有一点错误的意思。本课指蜜蜂从二里半的的地方很正确地飞回到家。我们的数学老师对我们要求很严格,每次的计算题都必须做到准确无误。 眺望：站在高处向远处看。本课指作者想象蜜蜂在空中看家乡。登上山顶，眺望远方，我不禁被春天的美景迷住了。辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。本课指蜜蜂能认出方向的能力。他的笔迹很容易辨认。本能：本身固有的、不学就会的能力。课文指蜜蜂不用学习就能辨认方向的额能力。蜜蜂酿蜜是本能的表现。是蜂巢的俗称，蜂群生活和繁殖后代的处所。蜂窝逆向反方向。法国著名科学家 为了证实蜜蜂会 的能力，做了一个非常有趣的试验，结果有17只飞了回来。作者由此得出：蜜蜂有一种无法解释的 。 自由朗读课文，说说这篇课文讲了一个什么故事。整体感知辨别方向法布尔本能 再次默读课文，细心的你会发现课文按照 的顺序写的。试验的过程试验的目的试验的结论事情发展一、选择题。 　　法布尔把蜜蜂带到二里半路再放掉，是（　　）。 　　A.因为调皮　 　　B.蜜蜂很可爱 　　C.因为小女儿安排的 D.证实蜜蜂辨别方向的能力课堂演练D二、判断下列说法是否正确。1.“途、超”都是半包围结构的字。（ ） 2.“检、免、环”都是三拼音节的字，三个字韵母相同。（ ） 3.法布尔是英国的昆虫学家。（ ） 4.法布尔共用了40只蜜蜂做实验，20只飞回来了，17只飞跑了。（ ）×√√×三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。强烈的遥远的满身的花粉本能家园字词听写上节课我们学习了生字，整体感知了课文，初步了解了法布尔做的实验。这节课我们继续学习：法布尔在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后是怎么做的呢?你从中体会到了什么?第二课时1.用“ ”画出法布尔试验的目的。 2.用“无论……总是……”造句。一、自由朗读第一自然段互动课堂我曾听人说起过蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被抛弃到哪里，总是可以自己回到原处。于是我想亲自试一试。“听人说、亲自”体现了法布尔 的科学态度和 的科学 ... ...