课件编号5350715

人教部编版(五四)(2018)六年级上册第16课 夏天里的成长 练习(含答案)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:初中试卷 查看:38次 大小:12936Byte 来源:二一课件通
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《夏天里的成长》分层练习 基础题 一、看拼音写词语。 bāo lěi tái xiǎn cài qí fēnɡ mǎn dào yānɡ ɡān zhè shōu chénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读课文,填一填。 (1)夏天里,生物的长是飞快的长,     的长,      的看得见的长。 (2)夏天里,草长树木长,稻秧长,      长,地是一天一天地高起来。 三、“夏天是万物迅速生长的季节”这句话在全文中起什么作用?                              四、夏天里,你还发现了什么?举例说一说。 五、用下面所给的生字组词。 昨(   )(   ) 秧(   )(   ) 威(   )(   ) 增(   )(   ) 希(   )(   )?? 能力题 六、造句。 跳跃: 希望: 七、解释下面谚语的意思。 六月六,看谷秀。 八、请你仔细阅读全文,找出这篇课文的中心句。 九、课文中说,夏天是万物迅速生长的季节,请到课文中找一找例子,并把它们写在下面。 十、阅读短文,回答问题。 碗 我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。 我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。 有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。 这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。 后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了??” 她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。 1.给加点字选择正确读音,并在下面画横线。 端着碗(zhe??zhuó??zháo??zhāo)???猜不着(zhe??zhuó??zháo??zhāo) 2.在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。 第一段: 第二段:??????????????????????????????????????????????????????????????? 第三段:??????????????????????????????????????????????????????????????? 3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去? 4.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么? 5.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。 ①表示省略了的话。(????)???????②表示断断续续的语气(????) 提升题 十一、夏天里是美丽的,夏天是多彩的、夏天是万物生长最快的时期。让我们到大自然中去感受夏天的美丽,并把看到的记录下来。 十二、搜集有关“夏天”的古诗。 十三、课文中提到了哪些有生命的事物? 十四、课文中提到了哪些无生命的事物? 十五、阅读短文,回答问题。 人该看重什么 做人处世,该看重什么?居里夫人的"三重"、"三不重"给我们树立了榜样。 一是重爱心不重金钱。她在法国读书时生活很困难,祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分" ... ...

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