课件30张PPT。6·22杭州保姆纵火案2017年6月22日凌晨5点左右，在浙江杭州小区一户人家发生纵火案。该事件造成4人死亡。火灾发生后，杭州市、区两级公安机关迅速成立专案组开展现场勘查、走访调查等侦查工作，认定系一起放火刑事案件，该户保姆莫焕晶有重大作案嫌疑。7月1日，根据杭州市人民检察院批准逮捕决定，杭州市公安局对涉嫌放火罪、盗窃罪的犯罪嫌疑人莫焕晶依法执行逮捕。6·22杭州保姆纵火案正是由于莫焕晶存有贪念，利益熏心，才使她做出如此泯灭人性、伤天害理的事情。那么人性是怎么和天理联系在一起的？第3课、宋明理学年 班 “百家争鸣”（春秋战国）： 儒学从创立到蔚然大宗：孔子、孟子、荀子 “焚书坑儒”（秦朝）： 儒学受到打击 “罢黜百家，独尊儒术”（汉代） 儒学成为正统 炼汞烧铅四十年， 至今犹在药炉前。 —唐 高骈南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 —唐 杜牧魏晋南北朝以来人们的信仰状况如何？思考：儒学在魏晋隋唐时期地位出现了什么变化，佛教和道教为什么会盛行。（2）思想：佛教盛行，道教也在民间广泛传播。（1）社会：长期分裂和混乱，使传统伦理道德规范受到极大破坏.儒学的正统地位面临挑战（3）政治：唐朝统治者奉行三教并行的政策。（1）儒道佛三教融合趋势的出现。2、儒学的应战与复兴（2）韩愈古文运动提出复兴儒学。汉明帝时，始有佛法，明帝在位，才十八年耳。其后乱亡相继，运祚不长。宋、齐、梁、陈、元魏已下，事佛渐谨，年代尤促。…今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔，御楼以观，舁（yú）入大内，又令诸寺递迎供养。臣虽至愚，必知陛下不惑于佛，作此崇奉，以祈福祥也…孔子曰：“敬鬼神而远之。 ———韩愈《谏迎佛骨表》（节选）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 ———《左迁至蓝关示侄孙湘》（韩愈）理学的含义 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运， 又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。 道佛儒（根本）目的儒家思想包容性 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 ———北宋·周敦颐《爱莲说》（节选） 理学的兴起材料一：一物需有一理,万物皆有理，万物皆只有一个天理。天下只有一个理,天者，理也。 观点一：天理是宇宙万物的本原阅读材料,理解二程和朱熹的主要观点：其实质是客观唯心主义，即认为世界统一于人 的意识之外的绝对精神、上天的意志。 材料一体现了二程什么样的哲学观？材料二： “所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理？” 父子、君臣，天下之定理，无所逃于天地之间……为君尽君道，为臣尽臣道，过此则无理。观点二：天理即“三纲五常” 其实质就是强调儒家的道德伦理和等级秩序 特点：从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。材料二认为什么是天理，其实质是什么？材料三： 今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。 一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。 含义：只有深刻探究万物，才能真正获得其中的“理”。 目的：明道德之善，而不是求科学之真。观点三：格物致知，知先行后材料三体现了理学倡导什么样的治学方法，其目的是什么？格物致知观点四：存天理，灭人欲含义：人们应以三纲五常约束行为，而压抑自己的人欲。 根本目的：维护封建统治秩序。材料四 人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭，未有天理人欲夹杂者。去其气质之偏，物欲之蔽，以复其性，以尽其伦。 ———《朱子语类》材料四体现了朱熹什么观点，其含义和根本目的是什么？存天理，灭人欲 人之一心， ... ...
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