课件编号5354068

第六课 北宋的政治 课件(18张)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:91次 大小:4427306Byte 来源:二一课件通
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第六,北宋,政治,课件,18张
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(课件网) 国家统一 经济繁荣 文化昌盛 民族融合 对外开放 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 隋唐时期的历史特点 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 959年,周世宗柴荣崩,七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权。 960年正月初一,传闻契丹联合北汉南下攻周,赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿,发动兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝。随后,周恭帝禅位。 赵匡胤即位后,改国号为“宋”。 “不流血而创立一个大王朝的奇迹” 1、时间: 2、建立者: 3、过程: 4、定都: 一、北宋的建立 960年 陈桥驿兵变(P28“相关史事”) 赵匡胤(宋太祖) 东京(今河南开封) 宋太祖:赵匡胤 宋 "先南后北""先易后难" 识图辨析: (1)找一找北宋统一的范围。(2)北宋是不是统一全国的王朝? 一、北宋的建立 北宋有没有完成全国的统一? 结束了中原和南方的分裂割据局面 (北宋结束了五代十国的分裂局面。) 二、强化中央集权 北宋建立初期,宋太祖问宰相赵普,导致唐末以来政权更替频繁,战乱不息的原因。普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已矣。今欲治之,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 1、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么? 2、赵普提出了怎样的解决方案? 藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱) 夺其权、制钱谷、收精兵。 宋太祖是怎样解决的?他用什么方法扭转了这种被动局面? 夺其权(行政权): 制钱谷(财政权): 收精兵(兵权): 二、宋太祖的统治措施及影响 1、任用 文官 担任地方长官,三年一换。 设 转运使 ,收缴地方财税归 中央 。P30 1、“杯酒释兵权”,解除大将的兵权。 在地方 2、统兵 权与调兵权分离,在中央设 枢密院掌调兵权。 3、禁军分 内外 驻屯,将领定期换防。 目的:消除武将专权的积弊 P29 2、设 通判 ,牵制知州。P30“材料研读” 二、宋太祖的统治措施及影响 地方:行政权、财权、兵权 中央:以 宰相 为首的百官 皇 帝 中央集权 削弱 相权 总体方法:分化事权 具体措施: 2、由 政事堂 、 枢密院 和 三司使 分割宰相的行政权、军政权和财政权。 1、设 参政知事 若干人,位同副相,与宰相共执行政权。 强化皇权 军事上 ①解除_____将领的兵权,牢牢控制军队 ②控制对_____的调动,使禁军将领有握兵 之重而无发兵之权 ③经常调换军队将领,割断将领与士兵和地 方的联系 禁军 军队 政治上 ①在中央:采取_____的方法,削弱 _____ ②在地方:派文臣担任各地州县的长官, 实施_____制度 经济上 取消节度使收税的权力,由中央掌握; 设置_____,把地方财赋收归中央 分化事权 相权 三年一换 转运使 归纳整理 这些措施的实施有何影响? 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强了。 宁为百夫长,胜作一书生! 万般皆下品, 唯有读书高! VS 唐朝武将 宋代文臣 曾因国难披金甲, 不为家贫卖宝刀。 ———(宋)曹翰《退将诗》 做人莫做军, 做铁莫做针。 ———(宋)谚语 为什么会发生这种变化? 三、重文轻武的政策 Q1:宋朝为什么要重文轻武? 原因: 防止武将专权、篡权 Q2:宋太祖和宋太宗在重用文官方面,分别采取了哪些措施? 有意重用文臣掌握军政大权 宋太祖 宋太宗 继续采取抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。 1、文人统兵,武将受限 措施: 北宋政治家、文学家。天圣八年进士,修《新唐书》。宋英宗时,官至枢密副使(兵权)、参知政事(行政权)。 文臣统兵的代表:欧阳修 《劝学诗》 宋真宗(北宋第3位皇帝) 富家不用买良田, 书中自有千钟粟。 安居不用架高堂, 书中自有黄金屋 ... ...

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