第七单元课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时（导学案）

课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时导学案 【学习目标】 1·了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性； 2·知道化石燃料是人类重要的自然资源，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性； 3·初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。 【学习过程】 创设情境、导入新课 “不见炊烟起，但闻饭菜香。”现在很多地方的村民家用沼气代替了柴草做饭，告别了传统的“烟熏火燎”。你知道沼气的成分是什么吗？沼气是怎么产生的吗？ 二、自主学习、合作探究 知识点：化学反应中的能量变化 一、同学们仔细观看视频，阅读PPT和课本，完成学案。 1、生石灰与水的反应 现象 分析 化学方程式 2、镁与稀盐酸的反应 现象 分析 化学方程式 3、小结 化学反应中的能量变化包括① 反应。如：燃烧、镁条等金属与盐酸的反应等。② 反应 例如：二氧化碳通过灼热的碳层。 知识点：化石燃料的利用 、 和 被称为化石燃料,是不可再生能源。 同学们仔细观看视频，阅读PPT和课本，完成学案。 1、煤 （1）煤的形成：是古代植物遗体在地层下经过一系列复杂变化而形成的，被人们称为 。 （2）煤的综合利用：煤的 （是 变化） 加强热，得到①固体： ———冶金工业重要原料。②液体： ———化工原料；粗氨水———化肥。③煤气：煤�———燃料。 2、石油 （1）石油的形成：是古代动植物遗骸在地层下经过非常复杂变化形成的，被人们称为 。 （2）石油的综合利用：石油分馏（是 变化）利用石油中各组分 分离。 3、天然气 （1）天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物，其中主要的是 。甲烷的物理性质：①无色、无味、气体；②难溶于水；③比空气轻。 （2）甲烷燃烧 甲烷燃烧现象：①明亮的 ；②烧杯内壁有 ；③杯壁上澄清石灰水 ；④放出热量。 甲烷燃烧化学方程式： 。 4、看视频，了解可燃冰。 【跟踪练习】请同学们独立完成以下题目 1·下列物质属于化石燃料的是（　　） A．煤 B．酒精 C．木材 D．一氧化碳 2·下列化工产品中，不属于石油加工产品的是 A. 汽油 B. 石蜡 C. 煤油 D. 煤焦油 3·阅读下面材料，回答有关问题。 中国国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，中国首次海域天然气水合物（可燃冰）试采成功，这标志着中国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家． 可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体，可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100﹣200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点，但是，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重。 中国管辖海域和陆区蕴藏丰富的可燃冰资源，据测算，海域可燃冰资源量达几百亿吨油当量，其远景资源量与海域和陆地油气资源量相当，可燃冰被视为即将取代油气的新能源． （1）可燃冰属于　 　（填“纯净物”或“混合物”） （2）可燃冰形成的条件是　 　； （3）可燃冰主要成分甲烷燃烧的化学方程式为　 　。 （4）作为新能源，可燃冰的优点有　 　（填字母） A、中国管辖海域和陆区蕴藏丰富的可燃冰资源 B、开采中甲烷气体泄漏，比二氧化碳气造成的温室效应更加严重 C、可燃冰可储载100﹣200倍体积甲烷气体，能量高，燃烧值大 三、课堂小结 可独立展示，可小组为单位集体展示！ 四、课堂检测（独立完成，你一定行！） 1·2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破，下列有关可燃冰的叙述正确的是（　　） A．可燃冰是一种纯净物 B．可燃冰在常温常压下不易长久保存 C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能 D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害 2·下列说法正确的 ... ...