课件15张PPT。北京版六年级数学下册总复习：方程概念搜索：小组内相互交流： 1、我们学过哪些字母式？ 2、什么是方程？请举一个例子。 3、方程与等式有什么联系和区别？ 4、你知道等式有什么性质？请举例说一说。 … … 我问你来答：1.你会用字母表示什么？ 2.想一想，在一个含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应该注意什么？ 3.说说s= a2,v=a3的含义。★学校买来9个足球，每个ɑ元，又买来b个篮球，每个58元。 9 ɑ表示 58 b表示 58－ ɑ表示 9 ɑ＋ 58 b表示 如果ɑ = 45， b = 6，则9 ɑ＋ 58 b= 9个足球的总价b个篮球的总价篮球的单价比足球的单价贵多少钱学校买足球和篮球的总价钱9×45+58×6=753判断下列式子哪些是方程，为什么？＋ 82×6+10 = 224+0.7 = 1025 +3 ＞ 1518－2解方程：等式的基本性质： 1.等式两边都加上或减去同一个数,所得的等式仍然成立。 2.等式两边都乘或除以同一个数,（0除外）所得的等式仍然成立。 学校组织远足活动。原计划每小时走3.8千米，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？考考你： 张大妈养鸡兔共20只，鸡 兔足数62只，求鸡兔各有 多少只？测试题：1.小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的1/5，两天共看了全书的3/8,这本书共有多少页？ ?2. 果园里的梨树和苹果树共有360棵，其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵？ 3. 甲乙丙三个工人共同装订一批书籍，甲装订了总数的40%，比乙多装订75本，乙装订总数的25%。这批书籍一共有多少本？ 挑战自我 1、（○+△）+（○+△）=100， 已知○=7.5，求△=？ ? 2、已知： A+A+A+B+B=54??? ? A+A+B+B+B=56???? 求： A=（???）????B=（????） 课堂小结： 说说你的收获，并对自己在本 节课中的表现作一个简单的评价。老师赠言： 科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时写下了一个公式：W=X+Y+ Z ，W代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。
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