课件编号5358776

3.2、声音是怎样产生的课件(17ppt)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:小学课件 查看:63次 大小:11872768Byte 来源:二一课件通
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声音是怎样产生的 你能想办法让它们分别发出声音吗? 建议: (1)制造声音时不要用力过猛损坏器材,控制好声音大小; (2)比比谁的办法多。 鼓 钢尺 橡皮筋 为什么它们会发出声音? 告诉我,你的猜测: 。 用力按压锣鼓 用力使钢尺弯曲 用力拉伸橡皮筋 请思考。。。 为什么敲击锣鼓有声音,而用力按压却没有声音? 为什么拨动钢尺有声音,而用力使钢尺弯曲却没有声音? 为什么拨动橡皮筋有声音,而用力拉伸橡皮筋却没有声音? 比较 不发声时:_____ 发声时:_____ 试比较~ 一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动。 -振动 声音是由物体( )产生的 ! 振动 敲击大小的音叉会发生什么现象? 用手摸敲响后的音叉会有什么感觉? 将敲响后的音叉放入水中 又会发生什么现象呢? 发声的物体都在( )。 振动 琴声悠扬 琴弦的振动产生声音 笛管中的空气柱振动产生声音。 笛声悦耳 青蛙高歌 靠声带、外声囊的振动发声 泉水叮咚 水的振动产生声音 声音为什么会有高有低? 声音是怎样传到我们耳朵里来的? 月球上究竟能不能听到声音? …… 声音的王国里还有很多秘密等待着我们去探究。同学们,加油吧!只要大家肯动脑,动手,就会揭晓更多的秘密。

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