第一组主题训练卷 奇妙世界 一、主题感悟(31分) 1. (1) 在括号里填上合适的词并造句。(12分) 梦 ( )的梦 造句：_____ 森林 ( )的森林 造句：_____ 魔王 ( )的魔王 造句：_____ (2) 我有一大把彩色的梦，有的( )，有的( )，有的( )。我的梦有各种各样的颜色，有( )的，有( )的，还有( )的。如果要你画，你想把梦中的世界画成( )色。(7分) 2. (1) 我是一只小虫子，我喜欢在草丛间蹦蹦跳跳，我喜欢在草叶上伸懒腰，我喜欢跳到狗的身上去旅行，我还喜欢在夜晚的草地里唱歌。你猜出来我是谁了吗？( ) A．蟋蟀 B．蚊子 C．苍蝇 D．蜘蛛 如果让你选择做一种小动物，你最想做_____，因为_____。(6分) (2) 在童话世界里，只要插上想象的翅膀，你就能到处飞翔。我会根据情境连线。(6分) 兴高采烈 喜鹊弟弟跟着喜鹊阿姨学拼音字母。 伤心欲绝 公主被我们救出来了！ 专心致志 最喜欢的小兔被黄鼠狼叼走了。 二、主题探究(24分) 童话故事伴随我们成长。小朋友，你喜欢哪些童话故事？和同学们交流一下吧！ 1．我读过的童话故事有：_____。(6分) 2．我最喜欢的童话故事是_____，因为_____ _____。(8分) 3．手拉手，找伙伴。(10分) 三、主题应用(45分) (一) 阅读拓展(25分) 小毛虫的梦想 一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。” 蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。 随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方———茧。就这样，小毛虫“死”了。 后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。 1．从文中找出下列词语的反义词。(6分) 飞快( ) 讨厌( ) 难看( ) 2．小毛虫的梦想是什么？在文中用“____”画出来。(4分) 3．根据短文内容填空。(8分) (1) 小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、_____ 、_____ 、_____的阻止。 (2) 小毛虫没有被困难吓倒，最后_____了梦想。 4．小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？(7分) _____ (二) 主题练笔(20分) 小老鼠古利和古拉是好朋友。它们最爱吃东西，做菜顶呱呱。一天，它们发现了一个巨大的蛋，接下来会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写吧。 第四单元主题训练卷 一、1．(1) 示例：香甜 昨天晚上我做了一个香甜的梦。 葱郁 葱郁的森林里长满了小蘑菇。 凶狠 凶狠的魔王抢走了公主。 (2) 长 圆 硬 绿 红 蓝 金 2．(1) A 示例：小鸟 可以在蓝天自由飞翔 (2) 二、示例：1.《丑小鸭》、《白雪公主》、《三只小猪》 2．《丑小鸭》 这个童话故事告诉我们，是金子总是会发光的，只要坚信自己就一定可以成功 3. 三、(一)1．缓慢 喜欢 美丽 2．我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。 3．(1) 蜘蛛 鼹鼠 青蛙 (2) 实现 4．略。 (二) 古利和古拉决定用这个巨大的蛋烤一个大蛋糕。可是，蛋太大了，运不回去，怎么办呢？它们干脆把蛋糕的材料全拿过来，现场烤了起来。不一会，一个金黄色的大蛋糕烤好了，森林里的动物全围了过来，把蛋糕吃了个精光。大大的蛋壳怎么办呢？古利和古拉把蛋壳做成一辆汽车，开着回家了。 ... ...
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