ID: 5366616

人教新课标版 四年级上册语文课件:1观潮 (共36张PPT)

日期:2026-02-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:40次 大小:2368000B 来源:二一课件通
预览图 1/12
人教,新课,标版,四年级,上册,语文
  • cover
1. 读了课题,你想知道什么? 1.在哪里观潮? 2.潮是什么样的? 请听,说说你听到了什么? 1.自由朗读课文。 2.把生字读准确,画出不理解的词语。 3.找出在哪里观潮。 自读要求: 观潮 依旧 笼罩 盐官镇 沸腾 横贯 屹立 恢复 人声鼎沸 山崩地裂 昂首东望 蒙蒙的薄雾 生字词: bó 薄 báo bò 薄雾 薄片 薄荷 háo 号 h?o 风号浪吼 号 码 多音字: 涌 笼 罩 蒙 塔 逐 塘 盐 县 恢 阔 昂 báo ①厚度很小的扁平物:薄板、薄片。 ②(感情)冷淡;不深:待他不薄。 ③不浓:酒味很薄。 ④贫瘠:薄田。 bó:①轻微;少:薄片,这张纸很薄。 ②不强壮;不壮实:薄弱,单薄。 ③不厚道;不庄重:刻薄,轻薄。 ④看不起;轻视;慢待:厚今薄古。 ⑤<书>迫近;靠近:日薄西山。 bò: 一种植物:薄荷。 薄 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 横贯江面 奔腾西去 1、看拼音,写生字。 yán zhào báo ɡuàn huī ánɡ ( )官镇 笼( ) ( )雾 横( ) ( )复 ( )首东望 2、比一比,再组词。 潮( ) 昂( ) 沸( ) 恢( ) 蒙( ) 朝( ) 迎( ) 佛( ) 灰( ) 家( ) 3、多音字组词。 hào ( ) chēnɡ ( ) lónɡ ( ) mēnɡ ( ) báo( ) 号 称 笼 蒙 薄 bó ( ) háo( ) chènɡ ( ) lǒnɡ ( ) ménɡ ( ) bò ( ) 1. 看拼音,写生字。 yán zhào báo ɡuàn huī ánɡ (盐)官镇 笼( 罩) (薄)雾 横(贯) (恢)复 (昂)首东望 2. 比一比,再组词。 潮(潮水) 昂(昂头) 沸(沸腾) 恢(恢复) 蒙(蒙眼) 朝(朝霞) 迎(欢迎) 佛(仿佛) 灰(灰色) 家(家长) 3. 多音字组词。 hào (口号) chēnɡ (称呼) lónɡ (鸟笼) mēnɡ (蒙人) báo(薄片) 号 称 笼 蒙 薄 bó (薄雾) háo(号叫) chènɡ (对称) lǒnɡ (笼罩) ménɡ (蒙眬) bò (薄荷) 1. 第1自然段在全文起什么作用? 总领全文的作用 潮来前 潮来时 潮过后 2.第2~5自然段是按什么顺序写的? 找出文中写潮来前江面景象的句子及描写人们心情的句子。并分别用一个词语概括。 作者主要抓住什么来写的? 默读潮来前的段落,思考: 江面: 平静 心情: 急切 江面和人们 “潮来时”的段落:作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是从哪几方面来描述的? 声音 样子 远 稍近 再近 更近 1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 这两个都是什么句? 把什么比作什么? 你感受到了什么? 气势雄伟 声势浩大 比喻句。把潮声比作闷雷;把浪潮比作战马。 1. 只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯 江面。 3.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 声音 样子 隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 两丈多高的水墙 默读,画出描写潮水样子和声音的词语。 ( ),( )传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。( ),响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。( ),只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。( ),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 午后一点左右 从远处 过了一会儿 再近些 浪潮越来越近 一条白线 交叉潮 回头潮 齐头并进 欣赏之后,说说你的感受。 奇特 雄伟 壮观 霎时,潮头奔腾 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~