课件编号5375088

2018-2019学年第一学期九年级期末语文模拟卷(扫描版,含答案)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中试卷 查看:22次 大小:6199615Byte 来源:二一课件通
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2018 学年第一学期九年级期末模拟考试 语文参考答案 一(30 分) 1.B(3分) 2.D(3分) 3.D (2分) 4.A(3分) 5.①宠辱偕忘 ②沉舟侧畔千帆过 ③为赋新诗强说愁 ④人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, ⑤春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(7分,各 1分) 6.(1)D(3分) (2)杨志一生颇为坎坷,先是丢了花石纲只能逃走,后去京城谋官职不成被迫卖刀又遇上 泼皮牛二,押解生辰纲又被劫,实在可怜;但此人是个官迷,为当官低声下气行贿,受了许 多委屈,又让人觉得可鄙。 林冲本是东京八十万禁军教头,却无辜遭高俅父子陷害,落得家破人亡,值得同情;但 此人为保安宁一味忍气吞声,不明白高衙内等人决不会放过他的事实,有些糊涂。 鲁达是一个少有的好人,锄强扶弱,曾为救金氏父女拳打镇关西丢了提辖官位,后又大 闹野猪林救下林冲、途经桃花村仗义打恶霸,他的侠肝义胆令人赞叹。(4分) 7.(1)我国老年人口比重和老年人消费规模逐年增长。(2分) (2)王奶奶,这样的电话明显是诈骗您的,五十元手续费就可以分到数百万元,天底下哪 有这等好事呢?千万不要被这些诈骗分子迷惑了。(3分,称呼 1分,理由 1分,提醒 1分) 二(30 分) 8.(1)二年级的女老师表扬我会写“挖”字,激发了我的自信;(2)米店的胖女人保证把米 送到营地,她的诚实与善良感动了我;(3)数学老师在泥地上给我上最后一节课,让我难以 忘怀;(4)我没有帮助衣衫褴褛的街头老人,永远遗憾。(4分,4件事,写出 1件得 1分, 有欠缺酌扣。) 9.(1)把“生命中的那些过客”比作“雨季中的晴天”,虽然看不见,却一直记得。强调了那些 生命中的过客对我的影响之大,帮助之多,印象之深,含蓄地表达了我对他们深深地感激和 赞美之情。(2分) (2)米店胖女人因为我对米会不会准时送到的疑问、怀疑,产生了极度的惊讶、畏惧的心 理。(2分) 10.学者的高贵自大与女教师的谦逊诚恳形成了鲜明对比,表明了自己的价值判断,并以此 突出女教师带给“我”的影响之大。(4分) 11.(1)本文中的“那些生命中的过客”拥有着美好的人格与品质,他们有爱心、诚实善良、 尽心尽责,给了我莫大的帮助,让我学到了要做一个真善美的人,所以我非常感谢他们,因 而难以忘怀。(1分)《我的叔叔于勒》中于勒年轻时行为不正、无赖,后来又穷困潦倒,对 菲利普一家是拖累,因而一家人躲避他们。(1分)(2)本文中的“我”是个善于自我反省的人, 懂得感恩,因而总是铭记别人的帮助;(1分)而《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇自私冷酷、 金钱至上、漠视亲情,因此面对于勒采取躲避的方式。(1分) 12.(1)许多不文明现象不是“都是腰包‘鼓起来’、生活‘阔起来’后遭遇的”,这样表述太绝对, 而是“可以说是”,即主要原因是因为物质文明与精神文明不同步。(2分,两点各 1分) (2)这不能从根本上杜绝游客种种不文明现象,需要在制度设计层面体现软硬结合、标本兼 治,以不断加大的外力强化约束,让不文明行为付出代价,促使文明变成公民的自觉行为与 生活方式。(2分,两点各 1分) 13.列举不文明的行为,表现问题的严重性和紧迫性,从生活中引出话题,为后文议论公民 文明素养如何与现代化同步奠定基础,增强论证的针对性。(3分,四点中写出三点即得满分) 14.让文明素养追上现代化的脚步。(做一个更加文明的公民,使公民文明素养与现代化同 步。)(3分) 15.对不文明的现象,我们不应该只是像“键盘侠”一样停留于空洞浮泛的谴责和口号,而应 该从自身做起,践行文明,知行合一,做一个更加文明的公民。(4分,两点各 2分) 三(20 分) 16.B(谢:道歉)(3分) 17.受教三日 / 初不奉行 / 废命不忠 / 岂非过邪?(3分) 18.(1)(宰佑)命令 ... ...

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