课件编号5375350

人教部编版八年级上册道德与法治知识点归纳

日期:2024-04-30 科目:政治 类型:初中素材 查看:82次 大小:20848Byte 来源:二一课件通
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第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 核心考点 一、社会生活给我们带来哪些变化?p4 1.人们在社会交往中形成了各种社会关系 2.随着身体的变化、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 3.我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 二、个人与社会的关系是怎样的?P4-p5 1.个人是社会的有机组成部分,每个人都是这张大网上的一个结点。 2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 三、如何理解人的成长是不断社会化的过程?p7 途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱 表现:我们的知识不断的丰富、能力不断地提高,规则意识不断地增强,价值观念日渐养成,结果:我们逐渐成长为一名合格的社会成员。 四、为什么说个人离不开社会?p7 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 3、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 五、我们为什么要养成亲社会行为(或者亲社会行为的意义)p8 1.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 2. 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得社会和他人的接纳与认可。 3.参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。 4.我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 六、如何养成亲社会行为?p8 1、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 2、我们要主动了了解社会,关注社会变化,积极投身于社会实践。 3、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 七、社会关系可分为哪几种类型? 从社会关系建立的基础可分为 血缘关系、 地缘关系和 业缘关系。 八、什么是社会化? 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 拓展延伸 1 .( 含义类) 什么是亲社会行为? 它是指人们表现出来的一些有益于社会发展、有益于他人的行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等,这一类行为统称为亲社会行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个人一生的发展意义重大。 第二课 网络生活新空间 核心考点 一、网络如何丰富日常生活? 1. 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 2.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 二、如何认识网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩? 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。 三、网络如何推动社会进步? 1.网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行业转型升级。 2.网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度,互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式。 四、网络中有哪些陷阱? 1、网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息 ... ...

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