课件62张PPT。亡羊补牢杯弓蛇影掩耳盗铃 同学们一定知道上面三幅图中呈现的寓言故事。寓言故事可以通过简单、生动的故事告诉我们深刻的道理。你是不是也喜欢听寓言故事呢？下面我们就学习《寓言两则》吧！人教版 语文 四年级 下册28 寓言两则第一课时第二课时韩非子（约前280年—前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南省郑州市新郑市）人，杰出的思想家、哲学家和散文家，韩王之子，荀子学生，李斯同学。著有《韩非子》，共五十五篇，十万余字。列子 本名列御寇（“列子”是后人对他的尊称），学者，周朝郑国圃田（今中国河南省郑州市）人，古帝王列山氏之后。道家学派的杰出代表人物，先秦天下十豪之一，著名的思想家、哲学家、文学家、教育家。扁鹊 真名秦越人，战国时期医学家。他精通内科，创造了中医上的望、问、闻、切四大诊法。shī虱子朗读课文 扫清障碍我会认qī妻子cài蔡桓公cǎi睬理tàng烫伤jì剂药多音字樵夫放下扁担。河上飘来一叶扁舟。piānbiǎn我会写昌妻刺绑扁鹊蔡睬肠胃烫剂汤左右 结构 半包围上下 结构生字归类鹊刺绑肠睬汤剂扁妻蔡昌烫胃识字方法字理识字： 妻会意字。男子的配偶，跟“夫”相对。 刺cì不要多一横，写成“口” 易写错蔡 两点别少写cài本义:野草鹊不要少写一点 本义:喜鹊què昌妻刺扁鹊蔡睬肠烫剂汤快飞，有猎人！百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击准确。课文中指后来纪昌的射箭技术很高超。在这次射击比赛中,我们班人人都是箭无虚发,百发百中。词语解释无能为力：没有能力或能力达不到。课文中指没有治好蔡桓公的办法了。时间的锐齿能啮尽一切,只是对真理无能为力。《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师＿＿＿＿＿ ，飞卫告诉他先要下功夫＿＿＿＿＿ 。等练好了眼力，飞卫才开始教他＿＿＿＿＿ 。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。读课文，说说《纪昌学射》的主要内容。学习射箭练眼力开弓放箭整体感知第一部分（ ）：写纪昌向射箭能手飞卫请教 _____。第二部分（ ）：写飞卫让纪昌练习_____，纪昌苦练之后终于开始学习_____第三部分（ ）：写纪昌成为 _____。1射箭2-4眼力开弓放箭5读课文，根据下面提示给课文划分段落并填空。射箭能手自由朗读《扁鹊治病》，思考以下问题。 扁鹊给谁治病？多次拜见蔡桓公并请求为他治病都遭到拒绝。蔡桓公蔡桓公病死了怎样治病？结果怎样？请根据刚才的问题提示填空。 扁鹊＿＿＿＿＿蔡桓公， ＿＿＿蔡桓公并请求为他＿＿＿。蔡桓公却再三＿＿，以致小病酿成大病，最后无药可救。多次拜见劝告治病拒绝一、辨字组词 冒（ ）绑（ ） 烫（ ） 昌（ ）邦（ ） 汤（ ）感冒昌盛捆绑安邦滚烫菜汤课堂演练二、请写出下列词语的反义词。 满意———（ ）进步———（ ） 喜欢———（ ）高明———（ ）不满后退讨厌拙劣三、多音字辨析 教_____（ ） 扁_____（ ） _____（ ） _____（ ） jiāo教书jiào请教biǎn扁担piān扁舟四、纪昌能够练就高超本领的原因是什么？纪昌持之以恒的精神。射箭能手飞卫的指点。练就了扎实的基本功。字词听写 上节课我们了解到扁鹊多次拜见蔡桓公，要求为其治病，结果蔡桓公还是不治身亡，究竟是怎么一回事呢？这节课就让我们走进课文，去了解一下原因。第二课时纪 昌 学 射纪昌是向谁学习射箭的？飞卫 飞卫是怎样教纪昌学习射箭的？画出有关句子读一读。互动课堂 你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！ 基本功飞卫对纪昌练眼力的要求。 纪昌是如何练习眼力的？默读课文，画出句子，并在书的空白处写出你的感受。 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了———就是有人用 ... ...
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