索溪谷的“野”导学案 课题 4*索溪峪的野 学 习 目 标 1、正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。2、有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发学生对大自然的热爱之情。 重难点 有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发学生对大自然的热爱之情。 学法指导 1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2、通过独立思考、深情朗读、小组合作，课前引导学生收集张家界、索溪峪的有关照片、文字资料，以便更好地理解课文内容。 3、认真研究学案，独立思考，限时完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。 学 习 过 程 知识链接：张家界 张家界在湖南省西北部，位于大庸、 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)桑植、慈利三县交界处，是我国重点风景名胜区之一。1982年，张家界被确定为我国第一个国家森林公园(含天子山、索溪峪，合称武陵源风景区)。索溪峪 索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的东部，是张家界市武陵源区政府所在地。这里以奇峰秀水、钟乳洞和深壑著名。主要景点有黄龙洞、宝峰湖、十里画廊、西海、百丈峡、索溪、一线天等。索溪峪景区面积约180平方公里，区内约有2 000多座独具特色的险峰。 一、自主学习1、给加横线的字注音。 望而生畏（ ） 千峰万仞（ ） 绵亘蜿蜒（ ）窈窕淑女（ ）撅着（ ） 蹚过去 （ ） 2、自读课文，思考：索溪峪给作者留下了怎样的印象？是从几方面写的？用双竖线给课文分段。 3、你对课文的哪部分描写印象最深刻，请你摘抄几句。二、合作探究 释疑问难 一、主要问题：想一想作者是怎样把特点写具体的？ 过程：小组读———讨论问题———朗读训练———小组展示人选? ?问题一：读第２自然段，想想作者分几方面来写山是“野”的？可以动笔画一画。问题二： 读第3自然段，索溪峪的水怎么“野”？ 问题三：读第4自然段，索溪峪的动物“野”表现在什么地方问题四：读第5自然段，游人的“野”表现在什么地方？ 二、学习完全文，你有什么感受？请写下来。三、达标检测：1、这篇课文用一个（ ）字，总的介绍索溪 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)峪的特点，然后从四个方面描述：（ ）是野的，（ ）是野的，（ ）当然更是“野”性十足，（ ）也变得“野”了起来。2、“野”在字典里有以下义 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)项：（1）野外；（2）不是人工饲养或培植的；（3）不受约束的；（4）没礼貌的，不讲理的。联系课文内容，说说“野”在下面句子中的具体含义。 A、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 （ ） B、平生没走过这么“野”的路！ （ ） C、山上的野物当然更是“野”性十足了。 （ ） D、我们也渐渐变得“野”了起来。 （ ）【拓展延伸】（任选一题） ??????1、写一段精彩的导游解说词。 ??2、利用课余时间找一找家乡的“野”。 时间 分配 12 20 8 学习反思 索溪峪的“野” 想一想，“野”在本课是什么意思？ “野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指自然的、天然的。 张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约360平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色神奇。区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区。 望而生畏 胆颤 磅礴 怦怦直跳 千峰万仞 绵亘蜿蜒 崛起 巍巍 随心所欲 不拘一格 浩气长舒 婷婷玉立 年过花甲 旁逸斜出 窈窕淑女 返璞归真 课文重点难点 1 . 理解课文内容，知道课文 ... ...
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