课件30张PPT。理想的风筝身残志坚示风范 自强不息永怀念 春光灿烂的日子里，蓝天上飘舞着各种各样的风筝，草地上一群快乐的孩子在飞奔，在欢呼。在他们身后有一位拄着拐杖的老师，他用那双写了无数粉笔字的手放起一只又一只理想的风筝…… 一、激趣导入1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求，从中感受浓浓的师生情。(重点) 3.学习作者见物思人、列举事例、边叙边议的写作方法。(难点) 二、初读感知筝翘眯蜈倘正音：风筝(ｚｈēｎɡ√ ｚｈēｎ) 眯眼(ｍī√ ｍǐ) 倘若(ｔǎｎɡ√ shǎｎɡ) 辨形：“翘”的左上角不要多写一点，该字是半包围结构，不要写成左右结构；“倘”的右上部是“?”，不要写成“小”。 多音多义 翘 ｑｉáｏ(翘盼) ｑｉàｏ(翘尾巴) 巧记：读“ｑｉáｏ”时，用于书面语。读“ｑｉàｏ”时，用于口语。 运用：小狗花花翘（ｑｉàｏ）着尾巴站在门口，翘（ｑｉáｏ）首以盼主人的归来。 撒 ｓā(撒谎) ｓǎ(撒种) 巧记：这两个音在运用时要注意其意义的不同。读“ｓā”时，指“放开，张开”“放出或漏出，排出”“尽量使出来或施展出来（多含贬义）”。读“ｓǎ”时，指“把颗粒状的东西分散着扔出去；散布（东西）”“散落；洒”等。 运用：调皮的小花猫弄撒（ｓǎ）了桌上的汤，撒（ｓā）腿就跑了。近义词 仰望———仰视 慈祥———慈爱 忠厚———厚道 尊敬———恭敬 枯燥———乏味 苏醒———复苏 强壮———健壮 精致———精巧 反义词 仰望———俯瞰 忠厚———奸猾 强壮———虚弱 枯燥———有趣 苏醒———昏迷 精致———粗糙 幻想 梦想 辨一辨： 这两个词作动词时，都有“想象”的意思。区别在于：“幻想”多指不切实际的、很难实现甚至无法实现的空想；“梦想”是指内心一种美好的追求，有一定的现实基础，经过努力是有可能实现的。 填一填： 如果不努力，所有的( )都会变成( )。 ? ? 答案：梦想 幻想 尽情(ｊìｎ ｑíｎɡ)：尽量由着自己的情感，不加拘束。例句：孩子们在草地上尽情地玩耍。 舒展(ｓｈū ｚｈǎｎ)：伸展张开；不卷缩；不皱。例句：难题成功解决，他紧皱着的眉头也舒展开了。 长天(ｃｈáｎɡ ｔｉāｎ)：辽阔的天空。 忠厚(ｚｈōｎɡ ｈòｕ)：忠实厚道。例句：李伯伯是一个忠厚的人。 天穹(ｔｉāｎ ｑｉóｎɡ)：从地球表面上看，像半个球面似的覆盖着大地的天空。穹，借指天空。 不由自主(ｂù ｙóｕ ｚì ｚｈǔ)：由不得自己；控制不了自己。例句：听到熟悉的旋律，她不由自主地哼唱起来。 酸涩(ｓｕāｎ ｓè)：酸，悲痛，伤心。涩，心里不好受。心酸、难受。例句：看着破旧的房屋，妈妈的心里顿生几分酸涩。 快意(ｋｕàｉ ｙì)：心情爽快舒适。 翩翩(ｐｉāｎ ｐｉāｎ)：形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。例句：蝴蝶在花丛间翩翩起舞。 扶摇直上(ｆú ｙáｏ ｚｈí ｓｈàｎɡ)：乘着旋风一直飞向高空。形容地位名声、价值等迅速往上升。 功德无量(ɡōｎɡ ｄé ｗú ｌｉàｎɡ)：功业和德行大得无法衡量，用来称赞人的功劳、恩德非常大或做了非常有益于众人的事情。1.第②段的景物描写有什么表达效果? 第②段运用拟人的修辞手法，细腻地描写了柳枝、连翘花、风筝等景物，生动形象地勾勒出春天放风筝的景象。 一、睹物思人引追忆。(①~③) ①春天又到了。［句解：一个“又”字写尽了作者内心堆积的情感，暗示了文章回忆的性质。］ 段析：首句独自成段，点明了季节特点。 ②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹。 自然景物充满活力，为下文描 ... ...
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