7.2.2《基因在亲子代间的传递》课件（22张ppt）

第七单元 ● 第二章 ● 第二节 染色体在亲子代间的传递 学习目标 1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。 2、描述生殖过程中染色体的变化。 3、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 大量精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子代 克隆羊的来历 C代孕 B供核 A供无核卵细胞 我像谁 ？ 观察与思考 右图是经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体 人体细胞内有 条 染色体，它们是____ 存在的。 46 成对 染色体的组成 基因 基因 基因 细胞核 染色体 DNA 基因在哪里？ 基因 基因 …… 基因是 中 上有遗传效应的 片段。 做一做：用小组学习工具包中的彩纸带、粉笔头等模拟制作短棒状染色体，并说说彩纸带、粉笔头、纸带上的彩色区段分别代表什么？ 画一画：请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。 动动手 染色体 基因 DNA 基因、DNA、染色体之间的关系 我能类推： 体细胞中染色体成对存在 DNA 存在 基因 存在 我能归纳： 一般情况下，一条染色体有___个 DNA分子，有 个基因。 一般情况下，人的体细胞中，有_____ 染色体，有 DNA分子，有 基因。 成对 成对 1 多 23对 23对 数万对 21三体综合征 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 猫叫综合征 特纳综合征 细胞分裂时，染色体先复制加倍再平分，所以新细胞与原细胞所含染色体数相同。 温故知新 受精卵 子女 发育 父 母 精 子 卵细胞 受精 23对 23对 46对 46对 ？ × × 23对 23对 推测 23对 23对 胚胎学家比耐登的发现： 染色体在亲子间的传递 体细胞 生殖细胞 受精卵 染色体在亲子间的传递 小组合作： 用学习工具包中的“演示卡”上的指示贴（模拟染色体）在“演示卡”上演示马蛔虫染色体在亲子间的传递过程，由一名成员解说，一名成员演示，其他成员评价。 受精卵 子女 发育 父 母 精 子 卵细胞 受精 23对 23对 ？ 23对 23对 23对 23对 × × 23条 23条 基因在亲子代间的传递 1、体细胞中，基因 存在；生殖细胞中，基因 存在；受精卵中，基因 存在。 2、受精卵中成对的基因，一个来自 ，一个来自 。 3、基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。 1、水稻的精子细胞中含有12条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是（ ） A、12条 12条 12条 B、6对 12对 12对 C、12条 12对 12对 D、12条 6对 12对 C 自我测评 2、下列关于染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（ ） A、基因是由遗传效应的DNA片段 B、染色体主要是由DNA和蛋白质构成 C、一个DNA分子上只有一个基因 D、DNA分子主要存在于细胞核中 C 自我测评 3.右图是某种动物细胞简图，据图回答： （1）染色体主要是由 和 组成。 生物的性状是由 　 来控制。基因在亲子间传递的桥梁 是 。 （2）图中所示细胞是体细胞还是生殖细胞? 判断的理由是什么？ DNA 蛋白质 基因 体细胞 因为体细胞中染色体成对存在 精子和卵细胞 自我测评 ... ...