第9课 列宁与十月革命 学习目标： 1. 了解俄国二月革命爆发的背景，分析第一次世界大战与俄国革命存在的内在联系；掌握十月革命爆发的背景、原因、条件、意义等。 2. 从政治、军事、外交、经济等方面分析巩固苏维埃政权的举措，培养学生从多角度探究问题的思维方法。 3. 学习列宁的革命首创精神，懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，培养学生形成科学的社会主义观。 教学重点：巩固新生苏维埃政权的措施。 教学难点：十月革命胜利的意义。 一、自主学习 1. 十月革命前的俄国 （1）1861年农奴制改革后，俄国 发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国依然很 。 （2）1917年3月，俄国发生“ ”，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。 2. 十月革命 （1）1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果惨败。 的统治陷入全面危机。 （2）1917年11月， 秘密来到彼得格勒的起义总指挥部———斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“ ”。 3. 开辟新时代 （1）苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会通过了《 》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。大会宣布成立 政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。 （2）十月革命是人类历史上第一次胜利的 革命，建立了第一个无产阶级专政国家，推动了国际 革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 二、合作探究 1.比较“二月革命”和“十月革命”？ 2. 十月革命的历史意义？ 三、知识应用———导练? 1. 列宁说“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资本家的革命”，对这句话的正确理解是( ) A. 第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因 B. 没有第一次世界大战，就没有俄国十月社会主义革命 C. 第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动革命的发生 D. 俄国爆发社会主义革命必须具备有战争的条件 2. “由于临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后( ) A．人民强烈要求反对专制斗争 B．人民急迫要解决生存与和平问题 C．临时政府没有掌握实际权力 D．临时政府对外妥协引发人民不满 3. 俄国二月革命后出现的两个并立的政权是( ) ①沙皇政府 ②人民委员会 ③资产阶级临时政府 ④工人士兵代表苏维埃 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4. 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。它对中国革命的最主要影响是( ) A．中国人开始向西方寻求救国道路 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．提供了一条崭新的民族解放道路 D．揭开了中国新民主主义革命的序幕 5. 彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是( ) A. 将银行、铁路和大工业收归国有 B. 建立红军，反对协约国武装干涉 C. 签订和约退出第一次世界大战 D. 把首都从彼得格勒迁到莫斯科 6. 帕尔默在《现代世界史》中认为：“俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大，并不亚于第一次世界大战。”以下各项表述中，与帕尔默这一观点一致的是( ) A．俄国通过这场革命推翻了沙皇专制统治 B．俄国革命推动了国际无产阶级革命运动 C．十月革命是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 D．俄国革命实现工人、农民当家作主的愿望 7. 下列对十月革命的评价不正确的是( ) A．是俄国历史上最深刻的一次社会革命 B．打破了资本主义一统天下的局面 C．是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D．鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争 四、综合提高 阅读下列材料，回答 ... ...
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