课件编号5413324

2018年秋人教版八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解 单元检测题(解析版)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:97次 大小:159232Byte 来源:二一课件通
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2018年秋人教版八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解 单元检测题 一.选择题(共12小题) 1.下列运算正确的是(  ) A.||= B.(2x3)2=4x5 C.x2+x2=x4 D.x2?x3=x5 2.下列计算,结果等于a3的是(  ) A.a+a2 B.a4﹣a C.2a?a D.a5÷a2 3.已知A=﹣4x2,B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A看成了B?A,结果得32x5﹣16x4,则B+A为(  ) A.﹣8x3+4x2 B.﹣8x3+8x2 C.﹣8x3 D.8x3 4.如果a2n﹣1an+5=a16,那么n的值为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.计算(﹣4a2+12a3b)÷(﹣4a2)的结果是(  ) A.1﹣3ab B.﹣3ab C.1+3ab D.﹣1﹣3ab 6.用完全平方公式计算992时,下列处理最合适的是(  ) A.把99写成101与2的差 B.把99写成98与1的和 C.把99写成100与1的差 D.把99写成97与2的和 7.下列各式:①(a﹣b)(b+a) ②(a﹣b)(﹣a﹣b) ③(﹣a﹣b)(a+b) ④(a﹣b)(﹣a+b),能用于平方 差公式计算的有(  ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 8.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则拼成长方形的面积是(  ) A.4m2+12m+9 B.3m+6 C.3m2+6 D.2m2+6m+9 9.下列等式从左到右的变形是因式分解的是(  ) A.2x(x+3)=2x2+6x B.24xy2=3x?8y2 C.x2+2xy+y2+1=(x+y)2+1 D.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y) 10.若mn=3,a+b=4,a﹣b=5,则mna2﹣nmb2的值是(  ) A.60 B.50 C.40 D.30 11.已知多项式(x2+mx+8)和(x2﹣3x+n)的乘积中不含x2和x3的项,则m、n的值为(  ) A.m=﹣1,n=1 B.m=2,n=﹣1 C.m=2,n=3 D.m=3,n=1 12.如图,两个正方形的边长分别为a,b,如果a+b=ab=9,则阴影部分的面积为(  ) A.9 B.18 C.27 D.36 二.填空题(共8小题) 13.计算:[﹣(b﹣a)2]3=   . 14.规定一种新运算“?”,则有a?b=a2÷b,当x=﹣1时,代数式(3x2﹣x)?x2=   . 15.若am=5,an=2,则a2m+3n=   . 16.已知a﹣b=4,ab=﹣2,则a2+4ab+b2的值为    17.某中学有一块边长为a米的正方形草坪,经统一规划后,边长比原来增加3米,则改造后的正方形草坪的面积比原来的面积多   平方米(结果写成几个整式乘积的形式). 18.把多项式2a3﹣4a2+2a分解因式的结果是   . 19.若实数a、b、c满足a﹣b=,b﹣c=1,那么a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值是    20.若一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个数为“完美数”. 例如,因为5=22+12,所以5是一个“完美数”. (1)请你再写一个大于10且小于20的“完美数”   ; (2)已知M是一个“完美数”,且M=x2+4xy+5y2﹣12y+k(x,y是两个任意整数,k是常数),则k的值为   . 三.解答题(共5小题) 21.计算 (1)x3?x4?x5 (2) (3)(﹣2mn2)2﹣4mn3(mn+1); (4)3a2(a3b2﹣2a)﹣4a(﹣a2b)2 22.因式分解: (1)x3﹣4x (2)(2m﹣n)2﹣6n(2m﹣n)+9n2 23.如图,某市有一块长为(2a+b)米,宽为(a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像. (1)试用含a,b的代数式表示绿化的面积是多少平方米? (2)若a=3,b=2,请求出绿化面积. 24.如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为神秘数”,如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20这三个数都是神秘数. (1)52和200这两个数是神秘数吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2n和2n﹣2(其中n取正整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么? (3)两个连续奇数(取正整数)的平方差是神秘数吗?为什么. 25.请认真观察图形,解答下列问题: (1)根据图 ... ...

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