中小学教育资源及组卷应用平台 习作：学会缩写 趣味故事 圣诞怪杰 2000年圣诞节期间上映的美国卡通电影《圣诞怪杰》讲述了一个在欧美家喻户晓的童话故事。 北极圈的一角，不只是圣诞老人的故乡，也是“圣诞怪杰”格林奇的家。格林奇与他的狗玛科斯相依为命，平常不太爱出洞。有一天，小镇传来喜气洋洋的节日气氛，原来圣诞节即将来临，镇上的居民开始购置礼物和装饰品，准备过节了。大家兴高采烈之际，格林奇却感到寂寞孤苦，他对人类的快乐产生了嫉妒之情。于是他想出了一条计策．决定假扮圣诞老人，在圣诞前夕潜入到镇上，偷取各家预备的礼物和装饰品。以便让镇上的人无法欢度圣诞：格林奇使出浑身解数，飞檐走壁，又潜入地下，终于偷走了镇上人们的礼物和装饰品。 格林奇以为偷去所有圣诞礼物，便能破坏圣诞气氛，但是人们并没有因此而受影响，村民欢乐的歌声仍然从远处传来，圣诞节并没有因为缺少礼物或圣诞村而停止。最终格林奇受到了一个纯真小女孩的感悟，明白了圣诞的欢乐气氛并不是由这些礼物和装饰品营造出来的，而是出于人与人之间的相互沟通，出于把自己的心交给朋友。没有这些东西圣诞节照样存在。圣诞就是亲情、友情交织而成的一张温馨的网。 这段文字就是对《圣诞怪杰》这部美国卡通片电影的内容进行的梗概介绍。 原电影很长，梗概介绍很短，这种化长为短的缩写很有实用价值。 今天，我们就要练练这种能力。 训练内容 缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。 缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。 训练要点 一、了解缩写的意义 二、试着为你喜欢的小说、故事或电影写缩写 三、将你的缩写稿读给同学们听 四、改掉平时啰嗦的坏习惯，说话简洁些。 技法点拨 这次训练的目标是学会缩写。 缩写，乍一听似乎很陌生，其实我们在生活和学习中常常要用到它。 我们常常看到一些较长的作品，当我们和别人交流时，常常需要“长话短说”，对原作进行梗概介绍。 这实际上就是在进行“缩写”。 怎样圆满地完成这一训练，可从以下方面入手： 第一，看得细 看得细，在这里是指对原作的细细品味。 如果是影视作品，就争取再细看一遍。 如果是文学作品，就认真的再读一遍。 看也好，读也好，都不能走马观花地走过场，而应该努力地细看，细读中把握住原作的原点。 第二，选得准 怎样“化成为短”？并不仅仅是少用文字就行，还得尽量保留原作的最重要的信息。这种“保留”主要是指： 1、大致情节不能错。 2、重点人物不能少。 3、核心寓意不能丢。 第三，想得全 “化长为短”绝不仅是摘录原作中的文句，更需要将原作的内容“压缩”成三言五语。所以，必须善于进行概括。 比如原作中有一段春天的景物描写，写了不少景物，而你在“梗概介绍”中只需用一句话“春天来了”一语带过。 又比如原作中有两个人激烈争吵的对话很长，为了“压缩”文字，你也可以用“经过一场激烈的急吵，二人不欢而散”来概括有关内容。 总之，去掉细枝末节，保留主干部分，是“压缩”文字的基本原则。 第四，写得妙 “梗概介绍”，贵在用语简明扼要。 光“简明”是不够的，还得“扼要”。 为此，我们必须改变写一般习作用语不够简练的旧习惯，尽可能去掉一切多余的、表达啰嗦的话。从这个角度讲，写梗概介绍的习作也是一次很好的用语简洁的训练。 题目派送 缩 ... ...
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