1.1《校园植物》练习

1.1校园植物 填空。 在校园的（ ）、（ ）和（ ）栽种着许多不同种类的植物。 观察并描述植物特点时，可以从（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面进行。 植物的（ ）繁多，（ ）各异。它们有的（ ），有的（ ）；有的具有明显的（ ），有的（ ）。 植物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）等。 生长在水池中的植物有（ ）、（ ）等。 判断题。 小麦和玉米是我国的两大粮食作物，其中小麦生长在陆地上，水稻生长在有水的环境中。（ ） 按照生长时间的长短划分，玉米属于多年生植物。 （ ） 大叶黄杨不开花，只结果。 （ ） 杨树到了秋天开始落叶，松树一年四季都不落叶。 （ ） 给植物分类时，分类的标准不同，分类的结果就不同。 （ ） 简答题。 1、植物有哪些共同特征？ 2、按照不同的标准分类，可把植物分为哪几类？ 1.1校园植物答案 填空题。 校道两旁 绿地 生物园2、植株高度 叶 茎 形态3、种类 形态 高大 矮小 树干 杂枝丛生4、根 茎 叶 5、荷花 水藻（答案不唯一） 判断题。 √ 2、√ 3、×4、√ 5、√ 简答题。 1、答：它们都有根、茎、叶、种子等，它们的生长都需要水分、空气、阳光，都能长大，都需要呼吸。