识字3 “贝”的故事 课件+朗读（29张PPT）

课件29张PPT。识字3 “贝”的故事1.认识“甲、骨”等15个生字，读准多音字“漂”，会写“贝、壳”等9个字，会写“动物、贝壳”等9个词语，积累“珍、币”等生字拓展的12个词语。 2.朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。 3.能接住图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。学习目标我会认甲jiǎ甲虫骨gǔ类lèi珍zhēn饰shì易yì骨头分类珍珠装饰容易品pǐn食品sǔn损失币bì财cái赚zhuàn赔péi贫pín硬币财产赚钱赔偿贫穷购gòu购买随suí随便损piào 漂亮piāo 漂浮多音字bèi结构贝壳 宝贝 扇贝组词造句沙滩上有许多漂亮的贝壳。独体结构我会写ké结构蛋壳 脑壳 外壳 组词造句这个工艺品是用蛋壳做成的。上中下结构jiǎ结构指甲 甲虫 甲壳（qiào） 组词造句我们要养成勤剪指甲的好习惯。独体结构gǔ结构骨折 骨肉 骨头 组词造句他从楼梯上摔下来，把腿摔骨折了。上下结构qián结构金钱 赚钱 花钱 组词造句我们之间的感情不是金钱能够衡量的。左右结构bì结构硬币 纸币 钱币 组词造句妹妹把硬币都放进了存钱罐里。独体结构yǔ结构参与 赠与 相与 组词造句我们要积极参与班级活动。独体结构cái结构财产 财物 发财 组词造句这些书就是他的全部财产了。左右结构guān结构关心 关爱 关于 组词造句张老师对班上的每一位同学都很关心。上下结构 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文“贝”字的演化规律课文解读 一些生活在水里的动物,用贝壳保护 自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。 所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。赚=贝+兼 赔=贝+咅 购=贝+勾 贫=分+贝 货=化+贝 讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它 ，而且贝壳不易损坏可以随身携带，于是 。课后习题读一读，记一记珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 猜猜加点字的偏旁与什么有关。“钅”金字旁，大多与金属有关。“王”斜玉旁，大多与玉石有关。课后习题布币刀币圆钱空首布平首布大钱饼钱对钱女钱宫钱元宝银裸子银票纸币