第6讲 运动和力 考点 考试内容 考试要求 二力平衡 概述二力平衡的概念 a 说明二力平衡的条件 a 应用二力平衡条件解释有关现象 a 根据物体的受力情况，解释物体运动变化的原因 a 牛顿第一定律 描述牛顿第一定律的内容 a 概述惯性的概念 b 用惯性解释有关常见现象 c 一、牛顿第一定律和惯性 1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到任何外力作用的时候，总保持__静止___或__匀速直线运动__状态。 2.力与运动的关系：不受外力或受平衡力作用时物体运动状态不会改变；力是改变物体运动状态的原因，而不是产生和维持运动的原因。 实验：阻力对物体运动的影响 ①.实验器材（小车、斜面、长木板、毛巾、棉布、刻度尺等） ②.实验装置 （1）控制变量法：让小车从__相同__（选填“相同”或 “不同”）高度静止释放（控制小车到达水平面时__速度__相同）； （2）转换法：通过小车在不同材料表面上运动的距离，来反映阻力对小车运动的影响程度。 ③.实验数据分析 ④.实验结论 水平面越光滑，小车运动时所受到的阻力__越小__，运动的距离越大，速度减小的越小。 ⑤.交流与分析 （1）小车运动到斜面底端后由于惯性还能继续运动，小车最终停止是因为受到摩擦力的作用； （2）小车从斜面滑下的过程中机械能的转化关系（重力势能转化为动能和内能）； （3）小车在水平表面运动时的受力分析（水平方向：向左的摩擦力；竖直方向：重力与支持力）； （4）实验推理（如果水平面足够光滑且足够长，小车将保持__匀速直线运动__状态，永远运动下去）。 3.惯性 （1）定义：一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质。我们把物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。 （2）影响因素：只与物体的__质量__有关，而与物体运动状态和速度的大小以及形态、位置的改变均无关。 4.惯性的理解 （1）惯性是物体本身的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性。 （2）惯性不是力，不能说物体“受到惯性”、“受到惯性作用”或“惯性力”。 （3）只能说一个物体“具有惯性”、“由于惯性”、“防范惯性带来的危害”。 二、二力平衡 1.概念：一个物体在两个力的作用下，保持_静止__状态或做___匀速直线运动___运动，就说这两个力互相平衡，或者说物体处于__平衡状态___. 2.条件 （1）同体：两个力作用在__同一物体___ （2）等大：两个力的大小___相同___ （3）反向：两个力的方向___相反_____ （4）共线：两个力作用在__同一直线上___ 口诀：等大、反向、共线、同体 注意：(1)二力平衡要求四个条件同时具备，缺一不可。 (2)如果物体处于静止或匀速直线运动状态时，即物体受平衡力作用。 (3)物体在受到非平衡力作用时，其运动状态或形态发生改变。 3.平衡力与相互作用力 类型 平衡力 相互作用力 不同点 力的作用点 作用在_一_个物体上 分别作用在的___两个__物体上 产生的效果 产生的效果互相抵消 作用在不同物体上，产生的效果不能互相抵消 力的示意图 相同点 (1)大小__相等___；(2)方向__相反__；(3)作用在同一直线上 考点1：二力平衡条件的应用 例1：(2017怀化)水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是 ( ) A．只受重力和支持力一对平衡力 B．只受拉力和摩擦力一对平衡力 C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力 D．无法确定 解析：水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动时，受两对平衡力，水平方向上受到拉力和摩擦力是一对平衡力，竖直方向上受重力和和支持力是一对平衡力，故C正确。 答案：C ◆变式训练 1．如图，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不计空气阻力，则无人机在空中( ) A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，细线对重 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
