第1课时 搭配（1） 一、用2、1、0组成没有重复数字的两位数，能组成多少个？请把它 们写下来。 二、王强、晓峰、小丽三个好朋友放学一起排队（排成一个纵队）回家，他们有多少种不同的排法？ 三、用1、8、3、0这四个数字能组成多少个没有重复数字的三位数？ 四、排一排，再读一读。 第2课时 搭配（2） 同学们大扫除，每人只选择一种劳动工具，有几种不同的分配方 法？用线连一连。 （ ）种 二、 星期三有（ ）种不同的配菜方法。 “小”和“大”这两个字与“河”“树”“山”“船”这四个字搭 配，你有几种不同的搭配方法？ 书架有3本连环画，2本故事书，明明想要每种书拿一本，有多 少种不同的拿法？ 第3课时 搭配（3） 填空。 1. 3个小朋友每两人通一次电话，一共要通话（ ）次。 2. 3个小朋友每两人互相写一封信，一共要写（ ）封信。 每两个人握一次手，可以握多少次？用线连一连。 如下图，小明从家走到学校一共有多少种不同的路线？ 配一配。 3个茶碗的价钱分别是7元、6元、5元，3个茶盘的价钱分别是 8元、4元、3元，如果一个茶碗配一个茶盘，一共可以配成多 少种不同价钱的茶具？
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