小升初专项训练 词语（理解词义、近义词、多义词等） 语文 六年级下 考点题型： 理解词义、选词填空、词语排列、分类、写出近义词和反义词、词语搭配、多义词义项选择。 一、理解词义 定义：就是把词的内容（意义）揭示出来。目的是为了正确地掌握词的意义及其用法。 词语的理解要联系实际，力求简明确切，通俗易懂。 1.分合法 ： 先把词拆开，再把意思合起来理解。 例子：“噩耗”=噩+耗 不幸的 消息 不幸的消息 2.近义换词法：用近义词对要解释的词语进行解释的方法。 例子： 我为我们伟大的祖国感到骄傲。 我为我们伟大的祖国感到自豪。 3.反义词否定法：先找出这个词的反义词，然后在这个反义词前加上“不”，就是这个词语的意思。 例子：诚实 虚伪 +不 不虚伪 4.比喻法：用具体、形象的比喻来解释词语的方法。 例子：人声鼎沸 人声嘈杂喧闹，像水在锅里沸腾一样。 5.语言环境法：联系上下文来理解词语。 例子： 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 色彩鲜艳的衣襟、裙带等随风飘舞 二、辨析词语 考点一：写出词语的近义词或反义词 概述： 近义词：是词汇意义相同或相近的词语。近义词不但词义相近，字数还要相等。 反义词：就是两个意思相反、互相对立的词。 反义词一种所表达的概念意义互相排斥。 如：真--假 动--静 拥护--反对 另一种或成对的经常处于并举、对待的位置。 如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有 矛盾对立关系，但对比鲜明。 例一：照样子在下列括号中填上适当的词语。 例：微笑对高兴正如流泪对（ 悲伤 ）。 1、雨天对潮湿正如晴天对（ ） 2、摇头对反对正如点头对（ ） 3、勤奋对聪明正如懒惰对（ ) 5、豺狼对残忍正如羔羊对 ( ) 干燥 支持 愚蠢 善良 即学即练 考点二：辨别近义词语 解题技巧：辨析词语是否是近义词，我们主要的方法途径就是理解词语的意思。意思相近的就是近义词，否则就不是。我们可以通过日常积累经验进行判断。 下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项（ ） A.盼望 B.渴望 C.希望 D.远望 D 即学即练 考点三：选词填空 解题技巧：选词填空所出现的词语都是近义词，在做题时我们只要将词语的意思、感彩等方面判断清楚就可以了。 1.语素分析法：将词拆开为语素，然后根据相同的语素了解词义相同的地方，再分析其不同的语素，辨析其差别。 词义辨析解题技巧： 亲密———亲切———亲热 它们的共同语素是“亲”； 不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。 亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂； 亲切，着重指感情真挚、恳切； 亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。 例：漫长的（边疆 / 边境）线上，忠诚的祖国卫士日夜警戒着。 边疆指靠近国界的领土（大） 边境指靠近边界的地方（小） 2.词义的范围 例：同志们都非常敬仰这位功勋（卓著 / 显著）的老英雄。 显著：指非常明显（轻） 卓著：突出地好（重） 3.词义的轻重 词语从感彩上可分为褒义词、贬义词和中性词三类。 成果———结果———后果 鼓励———煽动———鼓动 果断———武断———决断 爱护———庇护———保护 4.词语的感彩 5.词语搭配 词语的搭配要合乎事理、合乎语言习惯。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。 如： 发扬———优点、作风、传统 发挥———创造性、积极性、作用、干劲 改进———工作、方法、技术 改善———生活、关系、条件 交流———思想、经验、物资 交换———意见、礼物、资料 爱戴--爱抚 前者用于党、领袖、英雄等， 后者用于老一辈对后代。 抚养--赡养 高寿--年龄--贵庚 6.词语的适用对象 ... ...
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