二年级下册数学课件7.3 两位数乘一位数的进位乘法 青岛版（五年制）(共21张PPT)

课件21张PPT。两位数乘一位数的进位乘法两位数乘一位数七情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习你从图中知道了哪些数学信息？情境导入返回根据信息，你能提出什么数学问题？表演扇子舞的有2组，每组29人。表演艺术操的排5行，每行19人。返回表演扇子舞的一共有多少人？例29×2求表演扇子舞的一共有多少人，就是求2个29是多少，用乘法计算。探究新知返回方法一：摆小棒计算1捆小棒是10根，4捆小棒是40根。9根加上1根是10根，40根加10根是50根。50根再加上另外8根就是58根。29×2=58返回方法二：利用数的组成计算29×2=582920×2=409×2=18返回方法二：用竖式计算29×2=582 9× 28……9×2=1840……20×2=4085……18+40=581返回方法二：用竖式计算29×2=58851返回表演扇子舞的一共有多少人？例29×2=58（人）答：表演扇子舞的一共有58人。返回你会计算59×7和8×25吗？例返回59×7=3168×25=40042413200返回特别提醒：进位乘法需要注意，个位相乘后满几十就要向十位进几，在十位乘完后不要忘记加进上来的数。返回计算。561871091273课堂练习返回计算。23102326224返回改正错误。251改正：返回晒1千克鱼干需要5千克鲜鱼，李大叔晒了72千克鱼干，用了多少千克鲜鱼？答：用了360千克鲜鱼。72×5=360（千克）返回一组有5人，每人收集了19个饮料瓶，二组有9人，每人收集了23个饮料瓶。（1）一组一共收集了多少个？答：二组一共收集了95个。19×5=95（个）返回一组有5人，每人收集了19个饮料瓶，二组有9人，每人收集了23个饮料瓶。（2）二组一共收集了多少个？答：二组一共收集了207个。23×9=207（个）返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结两位数乘一位数（一次进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，一位数与两位数个位上的数相乘的积满几十就向十位进几，一位数与两位数十位上的数相乘后不要忘记加进上来的数。返回这节课你们都学会了哪些知识？两位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数，个位上的数相乘的积满几十，就向十位进几。十位上的数相乘的积加个位进上来的数满几十就向百位进几。返回课本： 第90页第3、4题课后作业返回