乐山市高中2020届教学质量检测 语文参考答案及评分意见 2019.1 一、现代文阅读（36） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 1.D(A.扩大范围，原文只是“信用良好的用户不再需要先交押金”,而非所有用户不交押金。B.变未然为已然，原文是“可以更好地助推行业发展，增进公众福祉”，但“当前的信用实践与经济发展、信用文明的要求，还有很大差距”。C.曲解文意，“容易走两步退一步”的前提是“如果不能对信用关系形成良好的治理结构和约束机制”。) 2.A (本文采用的是分总结构，“共享单车”和“信用骑行”只是一个引子，而非总说。) 3.B（表述过于绝对，从文章看,不断释放“信用红利”，政府以及社会等各方面的作用也是必不可少的。) （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 4. A（B.“理性选择”说法不妥，主要是他内心十分自责。C.并不是重大失误，因为本文的写作目的是通过警察老谭的故事让人们深思，在寡不敌众的危急时刻是否该与邪恶势力以命相搏的问题。D.原因不仅如此，还有其他方面的影响。) 5.①从情节上说，这是一个重大转折点，这个孩子是促成老谭毅然出手，拼死保护群众生命的直接原因，直接导致了后面的情节发展；(2分)（如果只点到推动后文情节的发展，给1分；点明促成老谭毅然出手，推动情节的发展，给2分）②从人物形象来说，孩子期待的眼神表达了对老谭的信任，促使老谭拼死一搏，体现了老谭作为警察强烈的社会责任感；（2分）（围绕塑造老谭的形象来概括，忠于职守，有担当，勇于献身等均得分。）③从主题上说，正是因为我们的宣传，让孩子都知道“有困难找警察”，这种公众的期望，赋予了警察太多的责任，是酿成悲剧的主要原因。(2分)（如果仅答到有利于主题的表达，给1分；点明具体的主题给2分。主题除了给的参考答案外，还可以是人民群众对警察等公权力部门与人员期望不可过高；引发人们思考警察该如何冷静理性面对人民群众的期望等，言之成理即可;如果表达对老谭的赞美，酌情给1分。） 6.老谭的话主要是自责（内疚，愧疚，悔恨等均可，给1分）：作为一名警察，没能保护好人民群众的生命财产安全；也觉得自己不能承担社会对警察的要求。（两点中任答一点均给1分）这篇小说以老谭的内疚自责而毅然辞职作结，提出了值得深思的问题：社会期望警察在面对人民生命财产受到侵害时能奋勇上前、不顾牺牲，是否对警察要求过高（2分）；在势单力薄的情况下，警察如何才能更好地保护人民生命财产不受侵害。（2分）（以上两点分别从人民群众的角度和警察的角度谈该小说引发的思考，一点2分，言之成理即可得分。） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 7.C（“‘一元’小钱绝对抽不到平台展示的诱人的高价商品”的说法过于绝对，从文中材料三来看，有人“只用了5块钱,便中了一部iPhone7”。) 8.D (A.“但这种震慑作用是非常细微的”的说法与材料不符，材料一说“经媒体曝光后”，“一元购”“已从一些大型电南平台退出”。B.“从此‘一元购’圈套将销声匿迹”的说法于文无据。C“但一开始并不是变相赌博或诈骗行为，后来才逐步走向赌博性骗局”的说法不正确。 9.①“一元购”在众多平台火热的情形（要点是“一元购”“抽奖式购物”和“火热”“盛行”“风靡”，两个要素缺一不可）；②互金办要求各地方金融办严厉整治“一元购”平台；（要点是“互金办”“互联网金融风险专项整治工作领导小组办公室”和“严厉整治”，两个要素缺一不可）③以黄建龙疯狂投入“一元购”为例，说明不少人深陷其中。（“以黄建龙为例”和“说明人们深受其害”，两个要素缺一不可）(每点2分) 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 10.D 11.D（也可用于臣下对本朝朝廷的尊称） 12.B (狮子是否 ... ...
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