课件4张PPT。工业革命带来的环境污染 以伦敦为例，大气污染，河流污染 成为危害人们身体的主要因素。 大气污染是由煤和石油燃烧产生大量烟尘和二氧化硫 、一氧化碳等有毒气体 ，造成大气污染，使伦敦空气质量越来越差，因此伦敦有了“雾都” 。 河流污染最典型的就是泰晤士河。工业化以 前 ，泰晤士河畔景色优美，绿树成荫，但随着工业化到来工业污水与生活污水不断地排入其中 ，水质发生恶化 ，到工业化高潮阶段时期，它简直成为一条名副其实的臭水沟，河中生物基本绝迹 。 城市被雾霾笼罩，人们得病几率大大增加煤炭的开采，使土壤受到侵蚀，环境污染也大大增加 环境问题不断侵蚀着伦敦以及城市中的每一个人 。伦敦的 经历表明 ，工业化进程与环境污染存在着必然的联系 ，工业化进程是一把双刃剑 ，既能带来经济的发展和社会的进步 ，也会带来环境污染等社会问题 。如果以牺牲环境为前提 ，从而极力发展工业化 ，任由城市环境的恶化 ，那么环境就会反过来制约经济的发展 。 伦敦工业化进程留下了深刻的教训，我国的城市在工业化进程中要引以为鉴。 结论： 推行工业化与环境保护协调发展的战略意义非常重大 。 课件6张PPT。伦敦工业污染与治理河流的污染， 英国棉纺织业最早实现机械化, 对环境的污染也最为严重。为经济利益，不顾环境，将产生的污水直接排进河中。 纺织业的发展带动了化学印染工业的发展， 1791年，克劳德·贝托莱发明染色技术后又发明了漂白技术。1823年，威廉·帕特里奇出版了《关于羊毛、棉花和丝绸印染的使用论述》，化学印染技术的广泛运用，对水资源带来了更加直接的破坏。工业革命对英国的污染：泰晤士河边的工厂英国的工厂1847年英国议会通过了《河道法令》规定：对没有实施供水防污措施的机构切断供水。 1848年又颁布《公共卫生法》，把污水和废弃物集中处理，由地方当局负责供应清洁卫生的饮用水。 1855年《首都管理法案》和《消除污害法案》规定成立首都工务委员会，全面负责英国的房屋和供水、排水系统的建设。 公务委员会最突出的业绩是排污系统改造，在工程师巴扎尔盖蒂主持下建成主管线长120公里、支线长度1650公里的下水道系统，有效地解决了污水排放，净化泰晤士河的河水，这一工程至今仍在使用。那英国是如何解决的呢？为水立法1875通过的《公共卫生法》，规定要使本国所有城镇都过上文明的社会生活，包括供水、排水、街道房屋管理、垃圾清理、食品卫生监督、疾病预防、殡葬、污染行业的管理，对不符合标准或违反规定者处以罚款。这标志着英国建立起了世界上第一个公共卫生体系。 1876年又颁布了《河流污染防治条例》。 1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。我们认为：英国‘为水立法’，值得我们国家水污染防治和城市建设的立法大力借鉴。《改变世界的工业革命》教学设计 课题 第9课《改变世界的工业革命》 课 标 分 析 课标要求： 了解两次工业革命的基本史实。 探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 本节课重点内容应放在工业革命发生的原因、成就；难点两次工业革命的对比和影响。本课标重在对史料的分析，还包括一系列图片和数据的统计图表分析。所以本节课的教学方法主要是史料分析法，探究式教学法、讨论式教学法。以期达到两个目标：一是可以通过史料、图片、数据分析工业革命产生的原因、成就，并通过一些数据、图片掌握两次工业革命的影响，提高分析材料解决问题的能力，二通过活动体验和探究讨论的方式，对比两次工业革命的不同，提高学生学习的积极性和主动性，掌握学习历史的重要方法。 学 情 分 析 从心理特点来看，高一年级的学生有强烈的好奇心和表现欲，许多学生反映历史知识点繁杂、年份记忆容易混淆导致对历史学习 ... ...
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