课件编号5441064

1.1 人类的起源和发展课件(共44张幻灯片)

日期:2024-05-09 科目:生物 类型:初中课件 查看:18次 大小:3314176Byte 来源:二一课件通
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第一节 人类的起源和发展 人是猴子变来的吗? 你了解到人类的起源有几种说法呢? 第四单元 生物圈中的人 要是有人问你:“现在世界上的人,是从哪里来的?”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的!这是常识。” “那么你的父母又是从哪里来的呢?” “是我的父母的父母生的。” “你的父母的父母又是从哪里来的呢?” “这也是很明白的,又是他们的父母生的。” “且慢。照你这样一代一代推上去,世界上最早的一代人又是从哪里来的呢?是谁生的呢?能回答吗?” “不能。” “是的,这个问题就不是那么好回答了。”  ———可是,世界上最早的人离开现在已经很久很久,谁能知道他们是从哪里来的呢?谁能回答这个问题呢?”   科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回答这个问题。  达尔文(Charles Robert Darwin, 1809-1882)英国博物学家,进化 论的奠基人。以博物学家的身份乘 海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源(Onthe Origin of Species)》一书,全面提出以自然选择为基础的进化学说。 1859年,达尔文出版了《物种起源》一 书。他在这本书中暗示了他的观点将 会给人类起源的研究提供重要的思路和线索。后来他在其他著作中,比较明确地指出,人类和其他动物一样是进化来的,并推测人类与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。当时许多科学家坚信神创论,因此,达尔文进化思想的支持者与神创论观点的支持者展开了激烈的争论。 关于人类起源的辩论,是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯兰教之间进行的。 事情发生在1860年6月牛津大学大不列颠学会的一次会议上,争论的焦点是达尔文的《物种起源》一书。达尔文的观点在这次辩论中最终取得了胜利。 后来,达尔文在比较了人类和类人猿的相似处之后提出,人类和类人猿是由共同的祖先进化来的。 1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点? 2.人类的数量在急剧增加,类人猿的数量日益减少的原因,是什么? 3. 类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢? 4.现代人类和现代类人猿的共同祖先是?它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的? 5.人类起源的过程中,有哪些因素起着重要作用? 6.在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 前肢粗长,后肢细短,髋骨较窄 森林古猿 及其生活 的想像图 现代类人猿的生活方式有哪些共同点? 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存; 2.没有制造工具和改善生存环境的能力; 3.不能进行人类那样的语言和文字交流 人类的数量在急剧增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。 类人猿的数量日益减少的原因 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力; 2.人类开发森林,破坏、污染环境 臂行 直立行走 使用自然工具 不会制造工具 制造使用各种简单和复杂的工具 脑容量小 没有语言能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力 重点 类人猿 现代人 运动 方式 制造工具能力 脑发育的程度 约旦河谷 莫桑比克 东非大裂谷 露西 东非人 1、森林古猿是怎样进化成人类的? 2、在东非大裂谷地带,发现了许多早期古人类化石,这说明了什么? 1.就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的??? 上肢较细,下肢粗长 直立行走 2.“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力? 当作 ... ...

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