课件29张PPT。第五章 文言文阅读突破十五 语句翻译题：落实关键字句，保证文意通顺三、特殊句式译到位突 破 十五自学在前 类题体验读文答题 精准突破栏目索引趁热打铁 跟进训练1.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 太常少卿长沙孙公景修，少孤而教于母，母贤，能就其业。既老而念母之心不忘，为《贤母录》，以致其意。既又集《古今家诫》，得四十九人，以示辙。辙读之而叹曰：“虽有悍子，忿斗于市莫之能止也，闻父之声则敛手而退，市人之过之者亦莫不泣也。慈孝之心，人皆有之，特患无以发之耳。今是书也，要将以发之欤？虽广之天下可也。” (选自苏辙《古今家诫叙》，有删改)自学在前 类题体验译文：_____ _____ 即使有凶悍的儿子在集市上狠斗，没有人能够阻止，他一听到父亲的声音就会罢手退去，从集市路过的人没有不感叹哭泣的。(得分点：“虽”，即使；“莫之能止”，宾语前置，“莫能止之”；“市人之过之者”，定语后置，从集市路过的人)答案参考译文【参考译文】 太常少卿，长沙人孙公景修，年幼丧父而被母亲教育长大，母亲贤能，能够成就他的学业。等到他年纪老了之后，就感激母亲的心意而不能够忘怀，作《贤母录》以表达他的心意。以后又编辑《古今家诫》，搜集四十九位父母的事迹，拿来给我看。我读了之后感叹道：“即使有凶悍的儿子在集市上狠斗，没有人能够阻止，他一听到父亲的声音就会罢手退去，从集市路过的人没有不感叹哭泣的。仁慈孝顺的心，所有的人都有，只是担忧没有能够启发它罢了。如今的这本书，大概将会启发仁孝之心的吧！即使推广流传于天下也是行得通的。”2.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 王冕，字元章，诸暨田家子也。所居倚土壁庋釜，执爨养母，教授弟子，以为常。东游吴，北至燕。泰不华荐以馆职，冕曰：“公愚人哉！不十年，此中狐兔游矣。何以禄为？”(选自《朱彝尊选集》，有删改) 译文：_____ _____ 您真是个愚蠢的人啊！不出十年，这里就会变成狐狸和兔子乱窜的凋敝之地。(到那时)还凭借什么来获取俸禄呢(还凭什么做官呢)？(得分点：“公愚人哉”，判断句；“狐兔游”，经历变动后凋败荒凉的景象；“何以禄为”，宾语前置句)答案3.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 宗泽，字汝霖，婺州义乌人，泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。通判登州。境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。泽奏免之。 泽疏言：“丁进数十万众愿守护京城，李成愿扈从还阙，即渡河剿敌，杨进等兵百万，亦愿渡河，同致死力。臣闻‘多助之至，天下顺之’，陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？”上乃降诏择日还京。(选自《宋史·宗泽传》，有删改)(1)境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。 译文：_____ _____ (2)陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？ 译文：_____ _____答案 (登州)境内有几百顷官田，都是不长草木的地方，每年交纳一万多缗，都是向老百姓横征暴敛来的。(得分点：“输”“率”“横取”，判断句，状语后置句，句意通顺) 陛下趁这时返回京城，那么众人团结一心，敌国有什么值得担忧的呢？(得分点：“及”“翕然”“何……足忧乎”，句意通顺) 参考译文【参考译文】 宗泽，字汝霖，婺州义乌人，宗泽从小就很豪爽而且胸怀大志，元祐六年考取了进士。调到登州任通判。(登州)境内有几百顷官田，都是不长草木的地方，每年交纳一万多缗，都是向老百姓横征暴敛来的。宗泽上奏请求免征其税。 宗泽上奏疏说：“丁进愿率几十万大军守护京城，李成愿意随驾护卫还朝，然后渡过黄河去剿灭金兵，杨进等拥兵百万，也愿意渡过黄河，一同以全力抗击金兵。我听说‘受到很多人的帮助，天下就会归顺你’，陛下趁这时返回京城，那么众人团结一心， ... ...
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