五年级下册科学课件－21《一次性生活用品》 ｜鄂教版 (共21张PPT)

课件21张PPT。一次性的生活用品某超市一次性的生活用品：方便、快捷、便利调查表汇报:（一天内用掉的量）从以上数据来看，你发现了什么？ 我还发现： 如果按每人每天丢弃塑料袋1个计算， 我们学校有2070人，每天丢弃多少个？ 通山县约有50万人，每天丢弃塑料袋 约多少个？ 全国约14亿人口，每天丢弃塑料袋多少 个？还有特殊行业：如超市、菜场...... 看了这些数据，你有什么想法呢？ 小资料: 一般塑料制品在自然界中要经过200—400年 才能被彻底分解。若将它们掩埋在土壤中，会 妨碍农作物的生长;若焚烧则会释放大量有毒气 体......因此，大量的废旧农用薄膜，包装用塑料 膜、塑料袋和一次性塑料餐具，使用后被抛弃在 周围环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。 由于废旧塑料制品大多呈白色，因此造成的环境 污染被称为“白色污染”。 如果按每个袋重1克计算，假如每人每天用一个 塑料袋，通山县（约50万人）每天丢弃塑料袋约多 少克？重约多少吨？按每吨原材料(聚乙烯）6000元 计算，每天扔掉的原材料价值多少？ 通过上面的计算，你对一次性生活用品有了什 么新的认识？ 我来算一算我想这样做：1.尽量不用或少用一次性生活用品。 2.分类回收垃圾。 3.使用可降解材料制品。 4.变废为宝......2008年6月1日，我国颁布限塑令： 从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供 塑料购物袋。1.尽量不用或少用一次性生活用品。不可回收垃圾：主要是厨房垃圾，包括果皮、菜叶、剩饭菜等； 有毒有害垃圾：电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、药品、化装品等。 可回收垃圾：纸、塑料、橡胶、金属、玻璃等； 2.分类回收垃圾3.使用可降解材料制品4.变废为宝变废为宝变废为宝变废为宝变废为宝变废为宝：可以是工艺品，还可以是科技创新作品 工艺品：美观、制作工艺。 科技创新作品：新颖性、实用性、科学性。 1.新颖性：也称先进性。独创，或有创新。 2.实用性：有实用价值，影响范围广，值得推广。 3.科学性：符合科学原理，方法正确，意义合理， 安全可靠。 通过今天的学习， 你有什么收获？课后拓展 1.从家里开始，尽量少使用或不用一次性生活用品，并向周围居民宣传环境保护重要性。 2.在学校开展“创建无纸屑校园”活动，及时捡拾我们周围垃圾，如教室、学校操场等，时刻保持最清洁状态，争当环保小卫士，开启绿色生活模式。