15 超级球迷邓小平 教学反思（2份打包）

《超级球迷邓小平》教学反思 作为伟大的政治家，邓小平三上三下的传奇经历中，有两次复出都是通过足球场发出信号。这是邓小平与足球不解之缘的生动体现。“文革”结束后，1977年7月17日，北京举办了10个国家和地区12支球队参加的“长城杯”足球邀请赛，这是“文革”后我国首次举办的国际足球比赛。同一天，中共十届三中全会一致通过了《关于恢复邓小平同志职务的决议》。7月30日晚，刚刚复出的邓小平出现在北京工人体育场主席台上，出席这次足球邀请赛的闭幕式，并观看中国青年队同香港队的比赛，当播音员念到“观看这次比赛的首长有邓小平”时，全场掌声雷动。 教学效果：学习本组教材的同时可以积极引导学生广泛收集资料，养成收集资料的好习惯，同时可以让学生走出教师，通过观察、访问、调查，自主学习，了解邓小平，了解足球。 成功之处：成功之处：自主合作，自主尝试学习的方式。组织学生小组合作学习落到实处，在个体感悟的基础上，实现优质资源的共享。创设情境，多次多角度的读。足球是当今世界传播最广、参与人数最多的体育运动之一，具有广泛的社会影响，深受各国民众喜爱。邓小平不仅喜欢足球，热爱这项运动，而且他对中国足球事业的发展倾注了大量心血。对中国足球的整体水平，邓小平坦然直言：我们的水平不高，在国际上比出点成绩，人家就会对我们尊重些。“足球不从娃娃搞起，是上不去的。”从年少时就开始看球的邓小平，对足球的发展规律十分了解。他深知，中国足球要想有好的运动员基础，必须从“娃娃抓起”。让学生在读中投入到情感之中，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，从而优化自身的综合素质。本文语言生动形象，精练、很适合朗读。课堂不仅注重学生的听说读写方面的语言文字训练，同时还进行了认知教育，情感教育，人格教育。对提问方式作艺术化的处理，将思想教育寓于语言文字训练之中，起到“润物细无声”的作用。和学生共渡难关，绝对做到“读书不放一难”联系生活实际，设计问题。 三．不足之处：整堂课的课堂纪律不好，低段的学生很难做到一个节课都注意力集中。作为学生的组织者，应该通过各种方法组织好课堂纪律。由于教师在课中的指导不够，学生只明白自己要写什么，但还会不知道从哪写起，怎么写句子就会更好的做到了用积累的语言有条理的写出自己想说的话来。 四．改进措施：在今后的教学中药充分重视小组合，给学生充分的自学时间和研讨时间，再按照以前识字和学文各占一半时间来分配的话，就会有个别地方处理不到位。所以，需要教师针对平时课堂和公开课堂科学地调整思路。不断地学习，才能不断地进步。提高学生的学习能力，学会学习，是我们一直追求的目标。不断丰富自己的专业基础知识，提升文化素养、精炼课堂语言。及时有效地对学生提出中肯且与针对性的评价，关注后进生、肯定优秀生、表扬进步生。整顿课堂纪律，提高学生的学习兴趣，激发学生对语文学习的爱好。 《超级球迷邓小平》教学效果 作为伟大的政治家，邓小平三上三下的传奇经历中，有两次复出都是通过足球场发出信号。这是邓小平与足球不解之缘的生动体现。“文革”结束后，1977年7月17日，北京举办了10个国家和地区12支球队参加的“长城杯”足球邀请赛，这是“文革”后我国首次举办的国际足球比赛。同一天，中共十届三中全会一致通过了《关于恢复邓小平同志职务的决议》。7月30日晚，刚刚复出的邓小平出现在北京工人体育场主席台上，出席这次足球邀请赛的闭幕式，并观看中国青年队同香港队的比赛，当播音员念到“观看这次比赛的首长有邓小平”时，全场掌声雷动。 教学效果：学习本组教材的同时可以积极引导学生广泛收集资料，养成收集资料的好习惯，同时可以让学生走出教师，通过观察、访问、调 ... ...