第二章第1节 基因控制生物的性状（习题）

《基因控制生物的性状》 习题 一、基础练习 1.下列现象不属于遗传的是（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一猪生九仔，连母十个样 C．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞 D．羊生下的是羊，牛生下的是牛 2.下列性状中，属于相对性状的是（ ） A．人的单眼皮和有酒窝 B．人的正常视觉和色盲 C．猫的黑毛和短毛 D．玉米的高茎和小麦的矮茎 3.下列属于相对性状的是（ ） A．人的有酒窝和无酒窝 B．兔的黑毛和长毛 C．豌豆的圆粒和绿粒 D．杜鹃的红花和月季的黄花 4.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于（ ） A．转基因技术 B．克隆技术 C．发酵技术 D．组织培养 5.（2018聊城）下列属于生物变异现象的是（ ） A．一只黑狗生了一只花狗 B．麻雀和燕子的羽毛颜色不同 C．毛毛虫和蝴蝶有明显的差异 D．雷鸟夏天褐色，冬天白色 6.遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状．下列属于生物体相对性状的是（ ） A．鸡的玫瑰冠和单冠 B．番茄的高茎和棉花的短茎 C．狗的长毛和羊的短毛 D．人的有耳垂和卷舌 7.下列所举实例中，不是生物性状的是（ ） A．鱼生活在水中 B．羊体表长毛 C．青蛙体表光滑 D．仙人掌的叶特化为刺 8.生物体将性状传给后代的现象叫_____，亲代与子代以及子代个体之间存在性状的差异叫_____。“种瓜得瓜，种豆得豆”是_____，“一树结果，酸甜各异”是_____。 二、提升练习 9.生物所表现出来的性状由哪些因素决定（ ） A．环境 B．遗传 C．基因 D．遗传和环境 10.下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（ ） A．一母生九子，连母十个样--生物的遗传现象 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系 C．千里之堤，毁于蚁穴--生物对环境的影响 D．大树底下好乘凉--环境对生物的影响 11.关于性状的说法不正确的是（ ） A．基因控制生物的性状 B．性状与环境无关 C．生物具有相对性状是变异的结果 D．用肉眼不能完全看到 12.如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答． （1）绿色植物的叶缘（即叶片的边缘）常见的类型有全缘、浅波状、圆齿状和锯齿状等．通过观察该植物的叶缘呈锯齿状，这一性状主要由 ___决定，同时还受环境因素的影响． （2）图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔（图乙所示）数量的差异，由此可知___地区的降水量最大． 13.1982年，英国《自然》杂志发表了一篇文章，有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比它同胎所生的小鼠生长速度快2-3倍，体积大一倍．如图是实验过程图： （1）实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫做_____． （2）在这项研究中，被研究的性状是_____，控制这个性状的基因是_____． （3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间的关系是_____． 14.电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观。现在，这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中。据报道，美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草，它甚至可以代替灯泡来照明。 （1）科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中，对烟草进行了基因改良，使其能够自然、主动、持续的发光，这种技术称为_____。 （2）自发光是烟草通过生物技术获得的性状，说明生物的性状受_____控制。 15.如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解．请据图回答： （1）这项先进的生物科学的利用称为_____． （2）人类通过对动物的_____进行改造，可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质． （3）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本的最根本区别是_____． 《基因控制生物 ... ...