第七章 “文化大革命”的十年 第一节 全国大动乱(新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子区)

课件43张PPT。红海洋、群情沸腾、山呼万岁！ 万岁！万万岁！！ 第七章 “文化大革命”的十年十年浩劫、十年动乱 （1966.5--1976.10）疯狂的十年，混乱的十年 让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年 这是左倾思想占绝对统治地位的十年 这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史 第一节 全国大动乱一、“文化大革命”的背景和开始1.背景：①左倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果 ②毛泽东的个人因素：他想通过发动“文革”来防止 资产阶级复辟 ③林彪、江青一伙野心家利用和助长了毛泽东的错误 2.导火线 ——— A、全面发动的标志———两个重要文件：1965年冬，批判《海瑞罢官》1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会“五.一六通知”《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》3.“文化大革命”的全面发动B、中央文革小组C、红卫兵运动在全国狂热地掀起 1966年：下半年—毛泽东八次接见红卫兵和大中小学师生；文革进入高潮。 主要斗争“牛鬼蛇神”“反动学术权威”“走资派”等。 “打、砸、抢、抄、抓” 1966年5月29日，清华大学附属中学成立了全国第一个红卫兵组织，并带头批判该校领导人。 8月1日毛泽东给他们写信，表示对他们的造反精神的热烈的支持。上海音乐学院学生写大字报，批判院长贺绿汀。 清华大学红卫兵“从我做起”，首先砸烂本校牌坊上的“清华园”的题字。 捣毁名胜古迹 焚烧古籍字画 红卫兵捣毁寺庙斗争和尚。 1966年8月28日，北京市玛丽亚方济修女会被取缔，修女遭到批斗。 个 人 崇 拜 盛 行二、“全面夺权”和二月抗争1、 “全面夺权” 即所谓“一月革命”--全国陷入空前的混乱之中1967年，武斗中被烧毁的民房。 武斗中使用的部分器械。 67年，武斗中被抓获的“俘虏”。 二、“全面夺权”和二月抗争1、 “全面夺权” 即所谓“一月革命”--全国陷入空前的混乱之中2、二月抗争目的：力图抵制“文化大革命”的左倾错误被诬为“二月逆流”3、迫害老干部刘少奇冤案中央文革命小组取代中央政治局的职能三、 知识青年上山下乡和干部下放（1968年）1、背景：全国大动乱，不能升学，也不能分配工作毛主席说：“到农村将大有作为……文革中，由于大学不招生，工厂不招工，初、高中毕业生的出路成了大问题。1968年12月毛泽东发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的号召，全国立即掀起上山下乡的热潮。 下乡知青的合影：手捧语录和宝像、心向红太阳，立志扎根农村干革命 三、 知识青年上山下乡和干部下放（1968年）1、背景：全国大动乱，不能升学，也不能分配工作2、影响：利：经受了一定的锻炼弊：造成人才的断层 给国家建设带来困难全国大动乱背景“左”倾错误 毛泽东的因素，防止资产阶级复辟 林彪、江青的利用和煽动导火线———批判《海瑞罢官》（1965年）全面发动1、标志：两次会议2、红卫兵运动的兴起3、全面夺权的开始———�一月革命”4、二月抗争5、知识青年上山下乡和干部下放（1966年———1976年）1、“文化大革命”是中国共产党左倾错误发展到以阶级 斗争为纲的恶果，其中“左”倾错误是指 A、对社会主义社会主要矛盾判断错误 B、对社会主义社会矛盾处理方式不当 C、建国后形成的高度集中的管理体制 D、毛泽东个人专断的领导作风 2、毛泽东发动“文革”的主要目的是 A、防止资本主义复辟 B、遏止左倾错误的发展 C、迎合林彪等人的需要 D、挫败帝国主义反华阴谋AA 3.“文化大革命”全面发动的标志是 A.姚文元〈评新编历史剧〈海瑞罢官〉〉的文章发表 B.1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开 C.中央文革小组的成立 D.红卫兵运动在全国兴起 4.1967年对“二月逆流”的批判的直接后果是 A.刘少奇被永远开除出党 B.老干部受到进一步的打击迫害 C.林彪被确定为接班人 D.江青 ... ...