小学三年级语文（下）《一只鸟》练习题 一、基本训练。 1、看拼音，写词语。 tàn shēn dǒu dòng hán yì （ ） （ ） （ ） diē dǎo yǎng wàng fān shēn （ ） （ ） （ ） 2、多音字组词。 tán（ ） pián（ ） 弹 便 dàn（ ） biàn（ ） 3、辨字组词。 枝（ ） 满（ ） 觅（ ） 跌（ ） 技（ ） 落（ ） 受（ ） 跑（ ） 4、在括号里填上适当的词。 （ ）的羽毛 （ ）的声音 （ ）的树木 （ ）的阳光 （ ）的小鸟 （ ）的树枝 二、综合训练。 1、在课文找出下列词语的近义词。 景色—（ ） 消失—（ ） 开心—（ ） 2、根据课文内容填空。 （1） 一只羽毛还未丰满的（ ），每天在树枝上唱歌，孩子们因为（ ）用弹子（ ）小鸟，两只老鸟（ ）了小鸟，把它（ ）巢去。 （2）“从此那歌声便消歇了”中“那歌声”指（ ）。“消歇”指 （ ）。那歌声之所以消歇，是因为（ ）。 3、学了这篇课文，你想对那些“想要仰望它，听它的歌声，却不能了”的孩子们说些什么？ 三、读一读关于小鸟的诗，回答问题。 鸟 唐 白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 作者为什么劝大家莫打枝头鸟？（用诗中的句子回答） 附参考答案 一、基本训练。 1、看拼音，写词语。探身，抖动，含义，跌倒，仰望，翻身 2、弹射，子弹，便宜，方便。 3、枝条，技术，丰满，降落，寻觅，难受，跌倒，跑步。 4、丰满，清脆，葱绿，灿烂，快乐，粗壮 二、综合训练。 1、景致，消歇，快乐 2、（1）小鸟，喜爱，打伤，接住，衔回。 （2）小鸟的啁啾声，消失，小鸟死了。 3、我们应该爱护小动物，每只小动物都是一条生命。 三、子在巢中望母归。
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